《纪昌学射》教学反思
《纪昌学射》教学反思《纪昌学射》是一则寓言故事，文章并没有把笔墨用在纪昌是如何学习射术，而是详细的讲述了纪昌两次练眼力的过程，说明只有练好扎实的基本功，才能取得成功。寓意十分明显。...
日期：2015-02-13
《纪昌学射》教后反思《纪昌学射》一文是人教版四下的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子•汤问》，篇幅短小，语言直白，粗粗一读，觉得学生没什么好学，单单就故事情节而言，学生读一遍...
日期：2015-02-13
《纪昌学射》教后反思生活因为有烦恼才有劲，才有意思。人生往往最值得回忆的都是自己克服烦恼，抗争痛苦后的甜蜜。所以，人可以因生活有烦恼而烦，但不能厌。对于我的班主任兼语文教师的工作，我虽然烦恼过，...
日期：2015-02-13
《纪昌学射》教后反思《纪昌学射》是一篇文言文，虽然文章篇幅短小，但里面的生字却不少。为此，学习这篇文章时，我注重了学生的朗读。初读课文时，我让学生边读边画出不认识的字，借助工具书和参考课下...
日期：2015-02-13
《纪昌学射》教学反思一、力砍多余环节传统的教学设计以教学内容和知识点的完成为目的组织课堂教学，有过于细密的环节，数目繁多的提问，教师甚至把课堂教学的每一分钟该做什么都设置得天衣无缝，...
日期：2015-02-13
3月26日在中南韩学校听了一节观摩课《纪昌学射》。这篇课文是人教版四年级下期的一则寓言故事。内容短小精悍，是第八组课文的第一篇，按照本单元要求：能简单复述课文主要内容，重点训练学生...
日期：2011-03-29
