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文成公主进西藏

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《文成公主进西藏》教学反思

  • 四年级下册《文成公主进西藏》教学反思


    [设计理念]《语文新课程标准》指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的选择,都应有助于这种学习方式的形成;正确把握语文教育的特点,尤其要重视培养良...
    日期:2014-08-30
  • 小学五年级上册浙教版《文成公主进西藏》教学反思


    是一篇略读课文,教学重点是让学生能复述课文,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。教学时,我紧扣教学目标,放手让学生自读,重点引导的方式来进行。我认为这节课最成功的地方是...
    日期:2014-08-14
  • 浙教版小学五年级上册《文成公主进西藏》教学反思


    教例:《文成公主进西藏》(浙教版第九册选学课文)。深入阅读课文后,老师引导学生谈阅读感受。生1:我认为文成公主只是一个工具,是唐太宗手中的一颗棋子而已。生2:我不这么认为!...
    日期:2014-08-14
  • 人教新课标八册《文成公主进西藏》教学反思


    [设计理念]《语文新课程标准》指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的选择,都应有助于这种学习方式的形成;正确把握语文教育的特点,尤其要重视...
    日期:2011-11-15
 
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