《观察人体识汉字》教学反思
教学反思：学生初次接触汉字， 对汉字的书写很陌生， 经常装字。 指导书写时我采讲解、 书空、 范写等方式， 指导学生写好每一个字， 特别要注意书写的笔顺及笔画在田字格中的位置， 为学生书写好字打好坚实...
日期：2016-08-25
《观察人体识汉字》是作为汇报课准备的。虽然重难点已突破，但仍有不足。在讲课过程中，对学生纪律要求较少。应多加入课件游戏增加纪律良好性，这样也可以提高学生的积极性在讲新笔...
日期：2016-08-25
识字教学《观察人体识汉字》分两部分，第一部分是儿歌，第二部分是会认6个字和会写四个字。此外，文中还印有一些图和有关象形字。教材要求教师引导学生能借助图与字的关系帮助识字。共有两个课时，我授课的是第...
日期：2016-08-25
《观察人体识汉字》是义务教育课程标准实验教科书（语文S版）一年级上册识字（一）第一课。本课分两部分。第一部分是儿歌，第二部分是会认字和会写字的书写内容。儿歌分别写了手、耳、目、...
日期：2014-08-11
《观察人体识汉字》是义务教育课程标准实验教科书（语文S版）一年级上册识字（一）第一课。本课分两部分。第一部分是儿歌，第二部分是会认字和会写字的书写内容。儿歌分别写了手、耳、目、口、足及其作用，...
日期：2011-07-27
