《快乐王子》教学反思
《快乐王子》教学反思一、取舍之道，彰显智慧。《快乐王子》是英国作家王尔德的得意之作，也是近百年来世界公认的优秀童话之一课文虽对原文进行了删减，但篇幅还是较长如何40分钟的一节课里，实现长文短教，低...
日期：2015-07-21
今天，没有试讲的我完成了本学期的使命——党员示范课：《快乐王子》的教学任务。尽管我虚心汲取了备课组成员的建议，重新设计了教学环节；尽管我的备课体现了当前语文课堂改革的要求—&...
日期：2014-08-15
课堂实录（一）简介作者，切入主题师：今天我们来学习英国作家王尔德的一篇著名童话故事。请大家齐读课题。生读课题。师：从前，王子住在无愁宫里，悲哀进不去，所以大家都称他为&mdas...
日期：2014-08-14
【教学目标】1、 学会12个生字，理解课文，复述课文。2、 培养学生的理解能力、感悟能力、想象能力、表达能力。3、 感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心，体会他们的崇...
日期：2011-11-29
【教学内容】《快乐王子》是英国作家王尔德的得意之作，也是近百年来世界公认的优秀童话之一。文中的王子和燕子，一个原本快乐、高贵，令人羡慕，一个原本自由自在、快乐高飞；可他...
日期：2011-11-29
真诚和善良是人世间永远歌颂的主题，也是一朵开不败的花，当我们拥有他时，我们会变得美丽无比，这种美丽不在乎外表，而是心灵。快乐王子和小燕子真诚和善良的心灵深深的感动了我，让我的学生也受到这种精神...
日期：2011-03-28
