《汉语拼音》教学反思
在教这课时,我课前导入是运用课件讲故事的方式,用《喜羊羊与灰太狼》中的卡通形象,引导学生回顾我们整个汉语拼音所学内容,知道拼音王国有很多的拼音宝宝:23个声母、24个韵母、还有1...
日期:2014-08-01
一年级上学期有一半时间都在学拼音。但平时主要是拼读,关乎拼音的种种规律,对于有许多初入小学的学生来说,是搞不清楚的。在复习课上我就少了拼读,而是把拼音规律作为重点。下面是...
日期:2014-08-01
在教这课时,我作了充分的准备。因为面对的学生是一年级的小朋友,我得想好每个环节才能让孩子在40分钟里有效的上好课。课前导入是运用简笔画讲故事导入,引导学生回顾我们整个汉语拼音所学内...
日期:2014-08-01
对刚刚升入一年级的小学生来说,汉语拼音是他们的入门课,也是基础课,所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣。要根据孩子的年龄特征、兴趣爱好等情况着手让孩子在轻松愉快的氛围内学习。孩子年龄孝注...
日期:2012-05-25
对刚刚升入一年级的小学生来说,汉语拼音是他们的入门课,也是基础课,所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣。要根据孩子的年龄特征、兴趣爱好等情况着手让孩子在轻松愉快的氛围...
日期:2011-07-27
【片段1】(出示本课情境图)师:看了这幅图,你想说什么?生:我觉得这里很美。师:美在哪儿?生(指着图):树木、房子、草地、小女孩、小河、小蜻蜓、大白鹅、小鸭子都很美。生:我想到这...
日期:2011-03-29
学习完复韵母之后,进行了阶段复习。这下子,ai ei ui ao ou iu ie üe er 一起出现可把学生弄得眼花缭乱。明知道复韵母教学是个难点,但看到学生这个样子,不免心里有些着急。 尤其...
日期:2011-03-09
最近,我执教了《汉语拼音11》,教学反思如下:在新的课程标准下编排的人教版义务教育课程标准实验教材关于汉语拼音的安排体现了标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点。它的每一篇汉...
日期:2011-03-09
今天学习“zcs”,又是很接近的一组声母,不用心听,不细心区别,很难发现它们的区别。看图说话引入,“写字”的字,出示音节,圈出声母。cs的引入方法和z相同。以...
日期:2011-03-09
这是我上汉语拼音的第一课,小朋友的表现令人佩服,甚至是出乎意料,惊叹于刚进小学的孩子,竟会这么出色。【片段1】(出示本课情境图)师:看了这幅图,你想说什么?生:我觉得这里很...
日期:2011-03-09
一、故事引入师:今天,周老师给你们讲一个故事,题目是《汉语拼音字母照镜子》。小朋友们洗完脸之后,总要照一照镜子,看看脸洗得怎么样。有一天,b、p、f 这三个汉语拼音字母也去照镜子。他们走到大镜...
日期:2011-03-08