《三打白骨精》教学反思
我觉得，教这篇课文必须处理好两个方面：一、三打联系紧密，不可分割《三打白骨精》是一篇故事性强，情节曲折生动的美文，课文的重点是孙悟空三打白骨精。每一打之间联系非常紧密，...
日期：2014-08-28
1、重视学生自主学习，教师因势利导《语文课程标准》强调：“学生是语文学习的主人”，教师是学生“学习活动的引导者和组织者”。教师要为学生的自主学习创设情境、提供机会。...
日期：2014-08-28
我觉得，教这篇课文必须处理好两个方面：一、三打联系紧密，不可分割《三打白骨精》是一篇故事性强，情节曲折生动的美文，课文的重点是孙悟空三打白骨精。每一打之间联系非常紧密，不可分割。教师可以...
日期：2014-08-28
教学反思古人在写作中，喜欢用到三，孩子们发现我们这篇文章中也有很多“三”。比如白骨精的三变，孙悟空的三打，唐僧的三次拦。因为课文内容比较的浅显易懂，我只是作为一个“旁&...
日期：2014-08-27
其实，《三打白骨精》这个故事，很多同学已通过动画片，电视、书籍等渠道，对情节已是万分熟悉了。他们对充满正义感、明辨是非的孙悟空，不分善恶的唐僧，以及诡计多端的白骨精，都已有了非常深刻的...
日期：2014-08-27
其实，《三打白骨精》这个故事，很多同学已通过动画片，电视、书籍等渠道，对情节已是万分熟悉了。他们对充满正义感、明辨是非的孙悟空，不分善恶的唐僧，以及诡计多端的白骨精，都已有了非常深刻的了解，该怎么...
日期：2014-08-27
《三打白骨精》选自我国著名古典小说《西游记》，课文通过写孙悟空三次怒打白骨精的故事，表现了孙悟空机智、勇敢、坚定不移、本领高强的特点。课文故事性强，学生乐于学。因为这个故事学生比较熟...
日期：2011-07-07
