《冰花》教学反思
《冰花》是小学语文第一册的课文。本课生动的描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白。说到底是一种爱的教育,要培养学生热爱自然的感情。爱自然,爱社会,爱生活,爱他人,前提是一样的,那就是,只有发现、...
日期:2015-07-23
《冰花》是一篇描写自然现象的课文,作者用形象的语言生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。本课的教学目标有三个:第一,学生能够正确、流利、有感情地朗读课文;第二,复习巩固汉...
日期:2014-08-19
《冰花》这篇课文所描绘的,离学生既近又远。课文中所描绘的冰花的千姿百态和晶莹洁白,对于孩子来说,并不是一下子就能理解的。平时,孩子们并没有去留心观察冰花,为了能让学生感受冬天的冰花,我运用...
日期:2014-08-19
教学《冰花》一课时,我着重抓紧第二段进行教学,教学“惊奇地喊”时,我引导学生:“小朋友,你们以前感到惊奇时是怎么做的?文中的小童感到惊奇时的口气和动作和我们平时一样吗?请边读边表演给...
日期:2014-08-19
第一次上《冰花》师:当小童清晨起来,拉开窗帘,看到这么多晶亮的冰花,于是他-------(引读)生:惊奇地喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”师:小童感到怎么样?生...
日期:2013-04-25
冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段,语言优美,生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白,课文的插图形象地反映了课文内容。因此,本课的教学就是要通过朗读,以读促学,使学生...
日期:2013-04-25
《冰花》本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段,语言生动形象,课文的插图形象地反映了课文内容。因此,本课的教学就是要通过朗读,以读促学,使学生认...
日期:2012-10-09