《火红的枫叶》教学反思
北大师版小学二年级第一册《火红的枫叶》教学反思
《火红的枫叶》是一篇优美的散文,通过写“我”在树林里寻找火红的枫叶给老师做贺卡的事,表达了小学生对大自然、对老师的热爱之情。第一课时的教学目标是认识八个生字,会写八个生字...
日期:2014-07-29北师大版二年级《火红的枫叶》教学反思
《火红的枫叶》选取了秋天里非常有代表性的景物——火红的枫叶来描写秋天,本课不仅赞美了秋天的美丽,更是赞美了孩子对老师的热爱之情。由于这篇课文篇幅较长,生字也比较多,...
日期:2014-07-29《火红的枫叶》教学设计及反思
一、教学目标:1.通过读文,了解“我”在林中寻找火红的枫叶是为了给老师做贺卡,从而激发学生对大自然、对老师的热爱之情。2.调动学生的学习积累,培养学生的识字能力,认识12个生字。...
日期:2011-05-11