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永生的眼睛

语文(按版本检索)

《永生的眼睛》教学反思

  • 语文S版六年级下册《永生的眼睛》教学反思


    《永生的眼睛》展示了 “我”的父辈尽自己最大所能来帮助他人的可贵品质,借此来教育所有读者。弘扬了关爱他人。无私奉贤的崇高精神。文章刻画了两个让人难以忘怀的形象:善良。 乐于助人的父亲;可...
    日期:2016-03-24
  • 北京版 六年级语文下册《永生的眼睛》教学反思


    本周,我上了《永生的眼睛》一课。《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。当初选择《永生的眼睛》,就是因为文章整体的美感特别打动人。我想这么感人的故事要是上不出感觉来,那就是失败!于是在备...
    日期:2015-02-10
  • 北师大版 四年级下册语文《永生的眼睛》教学反思


    《永生的眼睛》教学反思:《永生的眼睛》是“热爱生命”单元的一篇文章,展示了“我”的父辈为了他人能够更好地生活,尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德,并...
    日期:2015-02-07
  • 北师大版四年级下《永生的眼睛》教学反思


    《永生的眼睛》刻画了“我”的父辈为了他人能够更好的生活,尽自己最大所能来帮助别人延续生命可贵品质,并借此来教育“我”和所有的人。文章内容很感人,但是我的学...
    日期:2014-08-20
  • 人教版四下:《永生的眼睛》教学片段及反思


    师:今天上新课之前,我们做个调查,老师希望同学们实话实说,好吗?生:好!(异口同声)师:当你临终之时,要你捐献眼睛角膜,肾脏或者其他器官,你愿意吗?教室里先是静默,接...
    日期:2013-04-19
  • 《永生的眼睛》教案及反思


    学习目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。3、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写...
    日期:2011-03-31
  • 《永生的眼睛》教学设计及反思


    本课教材分析:眼睛是人体的一个器官,我们拥有她,是多么幸福,多么方便,她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时,尚好的眼睛如果能带给失明者以光明,那将是多么有意义的事情呀!这个人的眼...
    日期:2011-03-31
 
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