《海水为什么是蓝的》教学反思
小学语文六年级下册 S版《海水为什么是蓝的》反思
一、巧设问题,引发学生思考的欲望。问题设计的难易程度,巧妙与否,是激发孩子学习的关键。整节课,我只提出了三个问题,一是从男孩与母亲的谈话中你知道了什么?抓住男孩的问题,来感受男孩的...
日期:2015-02-28语文S版 六年级下册《海水为什么是蓝的》课后反思
一上课,我问学生到过海边没有?紧接着就放起了《我爱这蓝色的海洋》的歌曲,并伴有多幅海洋的美丽图片滚动播放,让学生在迷人的海洋世界中感受大海的美丽与辽阔。这样一来,营造了教学氛围,让学生对大海有了初...
日期:2015-02-28S版 六年级下册语文《海水为什么是蓝的》教学反思
《海水为什么是蓝的》这篇课文由邓琮琮写的讲述印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示,从而研究出海水呈蓝色的原因,并从固体、气体、液体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应,最...
日期:2015-02-28