《散落的钞票》教学反思
前些天，我在备《散落的钞票》这篇课文时，忽然发现这篇文章是对学生作文指导的一篇很好的范文。这篇课文叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。在金钱与道德之间，所有的...
日期：2014-08-11
根据本单元的要求：要引导学生进行质疑、探究，在实践中学习，使学生的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。因而，在教学《散落的钞票》第二课时，我大胆的让学生质疑。上这...
日期：2014-08-11
一、学得其法，应用自如在教学中，我重视教给学生学习的方法。有理解词语的方法、分析人物的方法、写作的方法、学文的方法……在教会方法以后还重视学生对这些方法的运用。比...
日期：2014-08-11
课文《散落的钞票》篇幅较长，但是内容和思想学生比较容易理解。因此，这篇课文的教学我没有预设过多的问题。首先，我让学生把整篇课文读通，读熟，方法是默读、个别抽读。然后让学生回忆、...
日期：2014-08-11
前些天，我在备《散落的钞票》这篇课文时，忽然发现这篇文章是对学生作文指导的一篇很好的范文。这篇课文叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。在金钱与道德之间，...
日期：2014-08-11
《散落的钞票》是北师大版教材第七册第10单元“金钱”单元的一篇主题课文，叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。在金钱与道德之间，所有的人都放弃...
日期：2011-05-12
