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读碑

语文(按版本检索)

《读碑》教学反思

  • 湘教版小学六年级下册《读碑》教学反思


    回顾这篇课文的教学经历,我有以下几点感悟和体会:1、对于散文教学,首先应该让学生走进课文。了解了课文内容,体会了作者的感情,才算走进了课文。走进课文,是实施三维目标的平...
    日期:2016-03-17
  • 湘教版小学六年级下册《读碑》教学反思


    本课是一篇略读课文,教学目标我是这样设计的:有感情地朗读,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情;培养学生表演朗诵的能力;感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。教学难点是学生要感受到...
    日期:2015-03-01
  • 湘教版语文六下:《读碑》课后反思


    语文课要教出语文的个性,这是毋庸置疑的。语文与其他学科不一样,主要是靠学得、习得,而不是教得。围绕“听说读写”,教师反复的教,学生学会得很少;一道题目,知道了答案,但从...
    日期:2013-02-27
  • 湘教版语文六下:《读碑》教学反思


    本课是一篇略读课文,教学目标我是这样设计的:有感情地朗读,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情;培养学生表演朗诵的能力;感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。教学难点是学生...
    日期:2013-02-27
 
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