《四季的脚步》教学反思
人教版小学语文二年级上册《四季的脚步》教学反思
《四季的脚步》是二年级上册的第一篇课文。它是一首描写四季的优美的儿童诗,语言纯真,读起来朗朗上口,很有韵味。《四季的脚步》教学的重点其一是学生读准、读通、读顺这首儿童诗,并且能够读出...
日期:2014-08-26二年级上册语文《四季的脚步》教学反思
语文能力中的阅读能力,又不同于以往的以抽象概括为主的能力,而是包括“语言的积累”、“语感的培养”和“思维的发展”。阅读教学中,除了培育阅读能力,还有情感的...
日期:2014-07-30语文二年级上册《四季的脚步》教学反思
今天,我上了一堂新教师教学展示课《四季的脚步》。总体感觉,是我任教以来最满意的一堂课。源于学生的配合,老师的互动,指导老师精彩的建议……这篇课文以诗歌形式展示,要示小朋友从不同的角...
日期:2014-07-30小学语文二年级上册《四季的脚步》教学反思
“教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。”美从何来呢?我认为,朗读是美丽源头活水,它能让我们的语文课堂处处闪耀出美的光彩,激荡起美的旋律。按照这一思想的指导...
日期:2014-07-30小学二年级上册语文《四季的脚步》教学反思
语文能力中的阅读能力,又不同于以往的以抽象概括为主的能力,而是包括“语言的积累”、“语感的培养”和“思维的发展”。阅读教学中,除了培育阅读...
日期:2014-07-30