《两件宝》教学反思
《两件宝》一课教学，能针对本课的教学目标，精心的设计每一个环节，促进学生在轻松愉悦的环境中学到知识，在教学过程中，为了全面提高学生的语文素养，倡导自主合作，探究的语文学习方式，建设开放有活力的语...
日期：2016-07-29
《两件宝》这篇课文是北师大版一年级上册第十三单元第一篇文章。这是陶行知先生写的一首短小的诗歌。课文以通俗的话语讲述了手和脑是我们人类的两件宝，一切创造都要靠它们。识字和理解一切创造靠...
日期：2016-07-29
教学反思：本课识字量较大，在教学中，为了分散难点和激发孩子的学习兴趣，我以猜谜引入新课：并且引出词语“双手”和大脑,认读，强调脑的发音。然后揭示并指导读课题：两件宝。这样安排，...
日期：2016-07-29
《两件宝》是一首脍炙人口的儿歌，充满童趣，易于学生理解。我选择这篇文章作为汇报课主要是考虑到字词教学和朗读教学能在一课时中得到展示，并根据这一要求制定了我的教案。我把字词教学作为了这节...
日期：2016-07-29
在设计本课时，我立足于学生的主体发展，希望让学生始终处于探索和发展的状态，通过学生观察、思考、联系生活使学生主动认识生字、学习短文，使学生的知识和能力得到同步的发展。由此《两件...
日期：2016-07-29
