《花木兰》教学反思
这是一篇历史传说故事，学生对花木兰了解甚少。要让学生通过故事中三件小事的简述悟到花木兰的优秀品质，是教学的重点，也是教学的难点。为了较好地完成这个目标。我找到文章的两个...
日期：2016-03-23
《花木兰》是小朋友比较喜欢的一篇课文，执教过程中很有心得。一、善于挖掘教材在吃透教材的基础下，挖掘文中的内容，引导学生深入理解课文。所设计的问题环环相扣。比如在引导学生理解&ldquo...
日期：2015-02-28
在上这一课之前，我让学生观看了动画片《花木兰》。在观看过程中，我发现学生将注意力更多地放在了人物形象上。故事情节学生已经了解，怎样让学生从文字中体会人物呢？1、利用多种手段分散识字...
日期：2015-02-28
《花木兰》是本学期 “读课文查字典识字（音序）”中的一篇课文，它要求学生继续复习三步查字法查字典。同时，要求学生能根据具体的语言环境，在阅读短文中识字，初步了解词义，了解花...
日期：2015-02-09
《花木兰》是一篇多幕剧，主要讲述的是花木兰替父从军，英勇作战的故事。课文内容浅显易懂，我引导学生初读了课文，感知了文本内容后，让学生重点围绕“花木兰是个怎样人？”展开学习。...
日期：2015-02-09
《花木兰》是一篇多幕剧，主要讲述的是花木兰替父从军，英勇作战的故事。课文内容浅显易懂，我引导学生初读了课文，感知了文本内容后，让学生重点围绕“花木兰是个怎样的人？”展开学...
日期：2015-02-09
1．成功之处（1）从媒体角度谈：这堂语文课充分利用网络课件的优势，给学生提供了一个广阔的学习空间。新课程强调课程不只是“文本课程”，而更是“体验课程”。（2） 从课堂...
日期：2015-02-09
《花木兰》讲述了一个流传至今的经典故事。这个故事对学生来说并不陌生，所以导入新课我就跟学生们聊美国动画电影《花木兰》，和国内赵薇主演的花木兰电影。自然引出课文第一节。朗读课文...
日期：2015-02-09
