万岁，母校 教案
小学语文北师大版第十二册 万岁，母校 教案
《万岁，母校》教学片断师：孩子们，读了课题《万岁，母校》你有什么感受？生 1：我的心情无比激动，还很兴奋。生2：我读出了对母校的赞美！生3：我心里有一种难以言喻的感觉，感激...
《万岁，母校》教学实录师：孩子们，读了课题《万岁，母校》你有什么感受？生 1：我的心情无比激动，还很兴奋。生2：我读出了对母校的赞美！生3：我心里有一种难以言喻的感觉，感激？自豪？祝福…&...
《万岁，母校》教学反思学生在校生活六年，但对母校及老师的辛苦培育没有深入的认识，又因他们从小习惯于受到各种照顾，不能深刻地感受他人的给予之恩，因此对母校的爱浮于表面。再有...
《万岁，母校》教学反思：下课了，孩子们仍意犹未尽，都围着我七嘴八舌地说着……从他们的眼神中我读懂了许多：不舍、感激、希望、祝愿……作者所表达的情感孩子们早已熟知...
教学目标：1、熟悉课文内容，识记文章生字新词；2、把握文章主题，结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情；。3、正确、流利、有感情地诵读这首诗，理解一些含义深刻的句子。教学重...
教学目标：1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。课时安排：一课时教学过程：一、检查预习情况：字词、内容...
教材分析《万岁,母校》是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情。教学目标：正确、流利、有感情地诵读这首诗。结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。反...
教学目标：1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。课时安排：一课时教学过程：一、检查预习情况：字词、内容二、展示目...
课时安排：一课时教学过程：一、检查预习情况：字词、内容二、展示目标（同上）三、学习新知：1、生读课文，整体感知内容。2、找生说主要写了一件什么事？（《万岁，母校》是一首现代...-
