爸爸带我去爬树 教案
小学语文北师大版第十二册 爸爸带我去爬树 教案
《爸爸带我去爬树》教学反思这是一篇拓展阅读课文，在教学这篇课文前，我先指导了专家小组的学习，并布置了预习作业，参与了他们的学习与指导，专家小组又给其他小组布置了学习任务，他们利用午...
《爸爸带我去爬树》教学反思《爸爸带我去爬树》是一篇内容浅显又深刻的儿童文学作品，揭示了现代人都非常关注的主题——回归自然，以及城市孩子的教育问题。第一课时，我让学生围绕本单元主题“...
《爸爸带我去爬树》课后反思《爸爸带我去爬树》这是一篇内容浅显又深刻的儿童文学作品，揭示了现代人都非常关注的主题——回归自然，以及城市孩子的教育问题。第一课时，我让学...
教学目标1．通读课文，了解课文的主要内容。2．通过品读重点词句，体会小作者爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后的心情变化。3．通过感悟主题，联系生活实际，培养学生积极主动地...
文是北师大版六年级下册第一单元“乐趣”的一篇扩展阅读课文。这是一篇内容既浅显又深刻的儿童文学作品。说它“浅显”，是因为它讲述的事情贴近儿童，又是以一个孩子...
南环小学 何春花教学目标：１、读通课文，按照爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后顺序了解课文的主要内容。２、通过品读重点词句，体会小作者爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后的心情变化...
教学目标：1、文章的情节结构。2、理解文章的深刻含义。教学重点：体会爸爸带我去爬树的深意。教学难点：体会对比手法的运用。教学过程：一.课堂导入。自然就引出爸爸带我去爬树这一话题。二.分组讨论...
教学目标1．通读课文，了解课文的主要内容。2．通过品读重点词句，体会小作者爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后的心情变化。3．通过感悟主题，联系生活实际，培养学生积极主动地“回归自然---热...
一、教育理念一流的教学活动要有一流的教育理念来指导，“在课堂教学中不仅要传授知识，培养能力，更应使学生得到美的享受、情感的体验和品德的熏陶”，这一教学理念体现了新世纪中学语文...
教学目标：1、文章的情节结构。2、理解文章的深刻含义。教学重点：体会爸爸带我去爬树的深意。教学难点：体会对比手法的运用。教学过程：一.课堂导入。自然就引出爸爸带我去爬树这一话题。二.分组...
教学目标：1、文章的情节结构。2、理解文章的深刻含义。教学重点：体会爸爸带我去爬树的深意。教学难点：体会对比手法的运用。教学过程：一.课堂导入。自然就引出爸爸带我去爬树这一话题。二.分组讨论，赏析全...
一、教育理念一流的教学活动要有一流的教育理念来指导，“在课堂教学中不仅要传授知识，培养能力，更应使学生得到美的享受、情感的体验和品德的熏陶”，这一教学理念体现了新世纪...
教学目标：1、文章的情节结构。2、理解文章的深刻含义。教学重点：体会爸爸带我去爬树的深意。教学难点：体会对比手法的运用。教学过程：一.课堂导入。自然就引出爸爸带我去爬树这一话题。二.分组讨论，赏析全...
一、教育理念一流的教学活动要有一流的教育理念来指导，“在课堂教学中不仅要传授知识，培养能力，更应使学生得到美的享受、情感的体验和品德的熏陶”，这一教学理念体现了新世纪中学语文教...
先要弄清楚这么几个问题：1. 爬树的时间、地点、对象。2. “我”是怎么爬树的？3. “我”爬第一棵树时怎样？4. “我”爬第二棵树时怎样？5. 为什么...-
