夜莺之歌 教案
小学语文北师大版第十一册 夜莺之歌 教案
教学目标：1.自学课文中的生字、新词，积累词语。2.概括段落大意，理解课文内容和课文中含义深刻的句子。3.有感情地朗读课文，感受小夜莺机智、勇敢的品质。4.培养学生的阅读能力和搜集...
《夜莺之歌》（STRAVINSKY: Le Chant du Rossignol）是由20世纪俄国歌剧家斯特拉文斯基写的一部3幕歌剧。情取自安徒生的童话，叙述夜莺的歌声打动了一切人的心。夜莺飞入中国皇宫，为...
《夜莺之歌》主要讲了在第二次世界大战的苏联卫国战中，一个被游击队员称为“小夜莺”的孩子，给敌军带路，巧送情报，帮助游击队员歼灭敌人，获得了胜利的故事。 小夜莺以乖...
《夜莺之歌》教学反思本文是一篇记叙文，记叙了前苏联卫国战争中一个游击队员称作“夜莺”的孩子，把一股德寇引进游击圈，使游击队全歼德寇的故事，表现了前苏联儿童机...
《夜莺之歌》教学反思我一直欣赏这样一种说法，一堂好的阅读课应该是书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。我更欣赏这样一种理念：一堂成功的阅读课应该让语文学习和学生的生活实际紧密相关，应该...
《夜莺之歌》（第二课时）教学实录一、引言、激趣。同学们，今天我给大家带来一段很好听的音乐，请大家仔细听一听，谁在唱歌？（放课件录音）是的，在寂静的田野上，在茂密的树林里，这歌声是那样...
《夜莺之歌》教学片断师：下面我们来细细的品味文章，看看小夜莺是怎样用歌声一步不迷惑敌人的？我们首先来看‚引诱敌人这一部分，自由朗读，思考：从哪儿可以看出小夜莺是有意让敌人发现的呢？生：（从...
《夜莺之歌》教学实录一、导入：配乐：找一首战争时的俄罗斯歌曲（最好开头有鸟叫声的，好像有《夜莺之歌》这首歌曲）师：（教师的声音要缓慢低沉，用声音渲染情境）同学们，今天这节...
《夜莺之歌》教学片断师：我们来看第三次、第四次歌声的想起，三、四次都是游击队员的对话，老师给大家全部的呈现了出来，去掉了提示语，放开声音自由读出来。（多媒体出示对话内容）师：你来读读试试生...
《夜莺之歌》教学片断师：我们下面就细细第地走进这五次歌声,看看每一次歌声结束后小夜莺的表现是怎样的。分析第一次歌声响起师：我们来看第一次歌声的想起，在文章中的哪几个自然段（1-19）默读这几...
一、预习成果展示1、背景资料汇报2、认读词语：木屑 拧脑袋 蘑菇 呻吟 斯切潘 苏蒙塔斯村沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁尘埃 轻蔑 耷拉 鬼子 削木头 钉钉子笔挺 塞到 以防万一 断断续...
一、创设情境，导入新课1、播放“夜莺的歌声”音乐。2、师：谁在唱歌？是的，它的歌声如高山流水，似鼓乐叮咚，可是这婉转动听的鸟叫声，在前苏联卫国战争中，夜莺的歌声却有着不同寻常的含...
一、 谈话导入，激发兴趣在古今中外战争中，侵略者总是没有好下场的。在苏联保家卫国战争中的勇士们，上有七八十岁的老人，下有七八岁的孩童，他们不怕流血牺牲，开动脑筋，千方百计...
本节课的教学流程主要设计为四个环节：第一，比较课题导入新课；第二，检测预习检查反馈；第三，初读课文，概述故事的主要情节；第四，学习课文第一部分（1——19小节），...
这篇文章记叙了苏联卫国战争中，一个自称“夜莺”的孩子，把一支德国军队引进游击队的包围圈，使游击队全歼德寇的故事，表现了苏联儿童机智勇敢的品质和热爱祖国的思想感情。本文的内容并不复...-
