一夜的工作 教案
小学语文北师大版第十一册 一夜的工作 教案
人教版语文六上：《一夜的工作》教学设计
13 一夜的工作教材分析：这篇课文写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼看到周总理一夜的工作情况，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。教学目...北师大版语文六上：《一夜的工作》教学设计
一夜的工作教材分析：这篇课文写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼看到周总理一夜的工作情况，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。教学目标：理解课文...北师大版六年级语文上册《一夜的工作》教学设计
《一夜的工作》教学设计学生分析 ：六年级学生，具备了一定的自主学习能力，他们思维活跃，敢于大胆质疑。在阅读中，学生能够通过自读自悟、小组合作等形式，使自己对作品有一定的理解...六年级小学上册课文《一夜的工作》教学反思
这一周的工作既紧张又忙碌，班主任即数学老师要去参加省优质课评选，一连上了两天的语文课，同时自己还要迎战全国专业技术人员计算机应用能力考试，课程太密，没有多少时间详细备课，今天星期五最后一节课又...小学六年级上册课文《一夜的工作》教学反思
《一夜的工作》是何其芳写的《回忆周恩来同志》中的节选，安排在了第三单元的最后一篇文章，是一篇略读课文，课文内容很简单，但是里面的含义却是深刻的，由于学生对周恩来同志也比较熟悉，所以课文的学习不是很...六年级小学语文上册课文《一夜的工作》教学反思
《一夜的工作》写了周总理工作劳苦，生活简朴。材料感人至深，但是如何能让离那个年代久远的学生深刻地体会到这一点并油然而生敬佩之情呢？所以在本节课的教学中：我尝试着从以下两方面着手：...六年级小学上册语文《一夜的工作》教学反思
一、 创设情景真实体验情感渲染整堂课随着纪录片镜头的推近，带着我们走进了总理办公的所在——中南海西花厅。当办公室的陈设展现在人们眼前的时候，孩子们敏锐地捕捉到那...人教版六上：《一夜的工作》教学设计
时间3.13教师方伟峰班级六一课时1教学内容（题目）《一夜的工作》教学目标1．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。2．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的...北师大版六上：《一夜的工作》教学设计
教学目标：1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质，初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。2、能有感情的朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。3、学会本课生字，理解新词...《一夜的工作》说课设计
说教材：我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课《一夜的工作》。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风，抒发了作...《一夜的工作》说课稿
说教材：我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课《一夜的工作》。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风，抒发了作...《一夜的工作》说课稿
一、说教材《一夜的工作》是人教版小学语文教材第十一册第四单元的一篇精读课文。课文主要讲了作者在陪同周总理审阅稿件时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴生...《一夜的工作》说课稿
说教材：我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课《一夜的工作》。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风，抒发了作者崇敬、爱...北师大版六年级上：《一夜的工作》教学设计
教学目标1.学会4个生字,注意积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3.理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受总理的伟大人格。4.领悟本...《一夜的工作》说课设计
说教材：我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课《一夜的工作》。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作...-
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