我们的错误 教案
小学语文北师大版第九册 我们的错误 教案
教学目标：知识目标：学习生字4个；理解并积累本课重点词句，理解诗歌内容。能力目标：理解诗歌内容，提高学生的阅读欣赏和阅读分析能力。情感目标：通过阅读诗歌，培养学生正确面对错误...
教材分析：《我们的错误》是一首外国儿童诗，它用富含哲理的语言，以一种内心剖白的形式与学生进行对话，说明了在人生道路上面对错误，认识错误，改正错误的重要意义，从而引导学生面对错误时，要正...
教学目标：1、引导学生在反复吟诵中感知、体味、鉴赏，感悟这首诗歌的内涵。2、启发学生联系自己生活的实际来丰富对课文中富有人文气息的内容的理解，使学生通过学习课文，对自己的错误...
课文分析：这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言，说明了在人生的道路上认识错误，面对错误，改正错误的重要意义，字里行间，意蕴悠长，很容易使读者一进入课文就产生一种角色置换，仿佛不...
《我们的错误》说课稿教材分析《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班?罗伯特的一首诗歌，入选教材时有改动。诗歌的作者从一个崭新的角度，警醒错误的存在，歌咏、赞叹“...
《我们的错误》教学反思今天我们学习了课文《我们的错误》。本文是一首富有哲理的诗歌。诗中明确的告诉我们：人人都会犯错误，只要我们能认识错误，改正错误，我们就会在一次次挫折中不断...
《我们的错误》教学反思《我们的错误》是一首外国儿童诗，它用富含哲理的语言，以一种内心剖白的形式与学生进行对话，说明了在人生道路上面对错误，认识错误，改正错误的重要意义，从而引导学生面对错误时，...
我们的错误教材分析这是一首外国儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言，说明了在人生的道路上认识错误、面对错误和改正错误的重要意义，字里行间，意蕴幽长，很容易使读者一进入课文就产生一种...
《我们的错误》是一首小诗，告诉人们一个深刻的道理：是人都会犯错。要上好这一堂人生之课，就要正确的面对错误。所以我采用了以读为本，读中感悟。设计了让学生快速阅读、自己练...
周五上了我的本学期的公开课、录像课《我们的错误》，课下和一些老师们进行了简单地交流，大家认为学生课上表现还是不错的，自我感觉以生本教育的学习模式，学生学习达到这样的效果，还是令人...
一、 导入新课1、启发谈话：同学们，在人生的旅途中，错误总像甩也甩不掉的尾巴伴随着人的终生，总是和人们如影随形。无论你是凡人还是伟人，也无论你愿意还是不愿意，错误就像一位不速...
一、激趣导入你喜欢错误吗？那你犯过错误吗？在人生的旅途中，无论你是凡人还是伟人，也无论你情愿还是不情愿，错误总象甩不掉的尾巴伴随人的一生。今天我们一起学习一首和错误有关的外国诗歌&mdash...
学校及学生状况分析黑龙江省宁安市第四小学参与了国家首轮课程改革实验。学校有30个教学班，近1800名学生。我所任教的五年级有六个平行班，作为五年级三班班主任的我，深为能参与首轮课改实验而自豪。...
说教材1、本课所处的地位及编排特点：《我们的错误》是小学语文北师大版第九册第九单元的第三课，本单元以面对错误为主题，前两篇主体课文以叙事为主，把道理蕴含在情节之中，分别写了儿童与英雄是如何面...
一、激趣导入你喜欢错误吗？那你犯过错误吗？在人生的旅途中，无论你是凡人还是伟人，也无论你情愿还是不情愿，错误总象甩不掉的尾巴伴随人的一生。今天我们一起学习一首和错误有关的外国诗歌——《我...-
