“看”的学问 教案
小学语文北师大版第九册 “看”的学问 教案
教材简析:这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易...
一、谈话导入1、同学们,还记得上节课给我们上课的老师穿的什么衣服吗?有的同学没有留心观察,所以描述的不准确。看来,哪怕是我们刚刚经历过的事情,如果不细心观察,也会回答不上来。2、平时在我们看来很...
“看”的学问教材分析这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清...
〖教材分析〗这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易...
这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易于被儿童接受。课文以对话的形式分别...
1.教师可由实际入手,利用本班学生日常所见却没有留心观察的事物,让学生明白观察的意义,从而引起阅读对话录的兴趣。2.在学生有兴趣的阅读后,可鼓励学生自主地分角色朗读、表演...
今天上《“看”的学问》一课时,我告诉学生说:“我去倒杯水,大家自读课文。”然后请一位低年级的老师到我们班级走一趟。进门后她环视了一下四周,问:“你们语文老师在吗...
教材分析这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易于被儿童接受。...
教学目标:1、引导学生自主理解对话录的内容,明白这几种观察方法的具体做法。并能将所学方法运用到实际学习生活中。2、培养学生阅读中整体归纳能力。3、激发学生观察事物的兴趣,培养...
一、教材简析这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易于被儿童接受。...
这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易于被儿童接受。初读课文,我感觉这...
〖教材分析〗这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易于被儿...-