乌塔
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《乌塔》 教案
小学语文鲁教版第七册 《乌塔》 教案
教学目标1．认读本课生字词，理解不懂的词语。2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。3．训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的见解。4．培养学生的自学能力。5．训练学生有感...
中心思想课文通过写“我”认识了德国小姑娘乌塔，知道乌塔独自一个人游欧洲的故事，表现了这个少年的自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。写作特点1、抓住人物的特点，突出描写...
一、激趣导入1、同学们，你们喜欢旅游吗？都到过哪儿？怎样去的？2、这节课我们结识一个了不起的德国小姑娘——乌塔（板书课题）二、初读感知1、出示自读提示，学生初读课文。2、课件...
学习目标1、认读6个生字，以及“洗漱、惬意、反驳、逻辑、筋疲力劲电话号码”等词语。2、读懂课文，学习乌塔自立自强的精神。3、有感情地朗读课文，感悟通过描写人物言行突出...
课文解读：《乌塔》是人教版小学语文第七册第七单元的一篇课文。本课贴近学生生活，富有教育价值与时代感，同时又突出学习语文的特点。任何事情都要辩论地看，尤其是这篇课文所反映的思想内容，...
教学目标：：1、通过对乌塔独自旅行的故事的了解，学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质。2、读文章要有自己的见解，有个人的想法。3、流利地朗读课文。教学...
[教学过程]片段一：老师：孩子们，你们喜欢旅游吗?学生：喜欢!老师：能说出你们的理由来吗?学生：我喜欢旅游。旅游可以锻炼我们的意志，陶冶我们的情操，还能增长我们的知识呢!学...
片断一：老师：同学们，今天老师想和大家聊一聊旅游的话题，你们喜欢旅游吗?学生：喜欢！学生：我最喜欢旅游！老师：为什 么？学生：旅游使我们既欣赏美景，又增长了见识，每年暑假爸爸...
一、教学目标1、通过引导学生读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解，进一步培养学生独立阅读的能力以及读后表达自己见解的能力。2、培养少年儿童独立生活的意识和能力，克服依赖思想，注意在...
教学目标1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。重点、难点教学本课时应引导学生着重探讨：年仅14岁的乌塔为什么能独自一人游欧洲，你对此事有...
教学目标（－）知识教学点1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。（二）能力训练点1．训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的...
一、教材分析：《乌塔》是九年义务教育小学语文第七册（人教版）第七单元中的一篇略读课文。本文主要讲述了一位只有十四岁的德国小姑娘乌塔，利用暑假独自一人游欧洲的事，表现了这个少年的自立意识和独立生...
【教材分析】《乌塔》是九年义务教育小学语文第七册第七单元的一篇略读课文，课文主要讲了一个十四岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的事，反应了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同...
一、图片导入：5分钟1、同学们，你们喜欢旅游吗？（生：喜欢），那你们到过欧洲吗？（生：没有），那好现在请大家跟着老师一同来欣赏欧洲的美景。（图片）2、看到这么美丽的风光，你们想...
【教学目标】1、 读懂课文，并能对课文的内容发表自己的见解。2、 能对文中的人和事进行评价，阐述自己独特的看法，提高语言表达能力。3、 通过文章的学习，懂得中国的孩子要增强独立生活、自强自...-
