四边形分类 教案
小学数学北师大版第八册 四边形分类 教案
在有了上几节课的图分类的基础上，生们都比较快地对四边形进行分类。孩子们把四边形分为平行四边形、梯形，还有不规则图形。可是，当我问到这样分类的标准时，他们却面面相觑。孩子们都预习...
一、说教材本节课是建立在学生已经认识了四边形的知识的基础上进行教学的。本节课的内容是对四边形进行分类，通过分类让学生了解梯形的特征，并进一步认识平行四边形。通过本节课的学习，使学生掌握四边形按两...
在教学过程中应用信息技术，实现信息技术与课程整合是我国基础教育课程改革的一条重要途径。下面就《四边形分类》一课来谈谈我是如何在信息技术环境中进行数学教学的。一、教材分析本节课是...
教学内容：北师大版四年级下册第32－33页“四边形分类”。教学目标：1．通过观察、操作、比较，发现四边形边的特征，会给四边形分类。2．理解、掌握并能正确判断平行四边形、...
一、说教材1、教材分析本节课是北师大版四年级下册第二部分的内容，是建立在学生已认识四边形的知识基础上进行的。本课的内容是对四边形进行分类，通过分类让学生了解梯形的特征，...
尽管今天天公不作美，可是教研员王老师还是如期地亲临我校，指导了我的一节常态数学课，让我受宠若惊的同时也深深敬佩王老师的敬业精神。时间虽然短暂，但是在跟王老师的沟通过程中，她的几句点...
反思本节课的教学，我认为教学成功之处体现在以下几个方面：1、从生活中来到生活中去。本课通过创设实际情境丰 富学生对四边形的初步认识，使学生感知数学来源于生活，让学生找生活中的四边形...
本课的教学设计我力求做到结构严谨、层层深入，既重视知识本身的建构，又重视课堂结构的建构，从学生的实际出发，以自主探究、合作交流的学法为主，让学生主动参与知识形成过程，培养学生...
这一课以游“数学图形王国”作为学习活动的线索，使学生对数学新知识的学习产生浓厚的兴趣和亲切感，让学生主动地去探索新知识。活动一：分一分。“活动是认识的基础，智...
这节课的新知识比较少，只有平行四边形和梯形的认识，而且在以往的学习中，学生对平行四边形和梯形已经有了一定的了解，所以整节课的难度较小，所以，为了加强学生对四边形知识的理解，...
教学目标：1、通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特点，进一步认识平行四边形。2、知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。教学重点：通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特点，进一步认识平...
【教学内容】新世纪小学数学四年级下册第第32－33页“四边形分类”【教学内容】本节课是四年级下册第二部分的内容，是建立在学生已认识四边形的知识基础上进行的。本课的内容是对四边形进行分...
教学内容：平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念（课文第70页的例1）教学目标：1、 学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图...
一、教学内容新世纪小学数学四年级下册第32-33页二、教学内容分析本节课是在学生已对四边形初步认识的基础上，通过创设智慧老人对四边形进行的分类，引导学生概括出平行四边形和梯形的特征，并推断出平行...
科 目 数 学年 级四年级（下）授课教师薛万和主题单元二、认识图形课题5.四边形分类教学目标1.通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。2.了解“同一平...
教学内容：北师大版数学四年级下册第32页—第33页，主要内容是“平行四边形、梯形的认识”。教学目标：1．通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边...
教学内容：平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念（课文第70页的例1）教学目标：1、学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。3、通...
教学内容：平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念（课文第70页的例1）教学目标：1、学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。3...
【教学内容】北师大小学数学四年级下册第第32－33页四边形分类【教学内容】本节课是四年级下册第二部分的内容，是建立在学生已认识四边形的知识基础上进行的。本课的内容是对四边形进行分类，...-
