小班语言教案:小花猫上市场

2016-11-16  | 菜市 小花 市场 

  活动目标:

  1、理解故事内容。

  2、初步了解菜市场的作用。

  3、通个故事体会上市场的乐趣。

  活动准备:

  课件 、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。

  活动过程:

  一、以谈话的形式,引如活动

  师:小朋友,你们上过市场吗?今天,老师带来一位小客人,猜猜它是谁?出示小花猫头饰,小花猫说它和妈妈上过市场,我们来听听小花猫上市场的故事吧。

  二、老师一边播放课件一边讲述故事

  提问:

  1、故事中谁去上市场了?它和谁去的?

  2、猫妈妈跟卖菜的鸭婆婆买了什么?

  3、小花猫和妈妈还买了什么?

  播放课件,小朋友再次欣赏故事

  提问:

  1、小朋友讨论菜市场上都有些什么?

  2、菜市场是用来干什么的?

  老师小节:

  菜市场上有各种各样的菜,它是方便菜农卖菜和我们吃菜的人们买菜的地方,菜市场不仅有菜,还有其它的东西,品种繁多。

  三、游戏:买菜

  一部分幼儿当卖菜的,有部分幼儿提着篮子,到老师布置的菜市场去买菜。

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《小班语言教案:小花猫上市场》摘要:还买了什么? 播放课件,小朋友再次欣赏故事 提问: 1、小朋友讨论菜市场上都有些什么? 2、菜市场是用来干什么的? 老师小节: 菜市场上有各种各样的菜,它是方便菜农卖菜和我们吃菜的人们买菜的地方,菜市场不仅...
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