小班音乐教案:熊的一家
设计思路:
从《36指南》中我们可以发现,艺术领域相比以往更多地注重幼儿的感受与表现,注重幼儿活动的过程。所以在设计活动时要充分挖掘素材,要确定活动所要体现的价值。本次活动选择的素材是教参中鈥溞艿墓适骡澲锈溔恍茆澋囊衾郑我衾中灾拭飨裕蜗笙拭鳎杂谛“嘤锥此凳欠浅J屎闲郎透惺艿摹6“嘤锥纳罹榇蠖嗬醋杂诩彝ィ约彝コ稍钡难孕芯僦挂彩欠浅J煜ぃ溔恍茆澋囊衾中蜗蠖杂谒抢此狄彩且子诶斫獾摹Mü加锥衾中灾省⑺邓底约憾砸衾值母惺堋⒆鲎鱿嘤Φ闹宥鳎佣锍勺钪杖糜锥逖楸硐掷秩さ哪康亍
活动目标:
在听听玩玩的过程中,能用肢体动作来表现熊的一家,体验一家人在一起的快乐。
活动准备:
ppt,音乐。
活动过程:
一、情境激趣:小熊来了
过渡语:今天我们要和小熊一起来玩了。
小熊音乐起,大家一起跳跳快乐小熊。
二、表达表现:熊的一家
1、小熊的家人
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2、熊爸爸
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3、熊妈妈
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三、情感体验: 快乐熊一家。
三段音乐完整播放,一起做做熊的一家人。
《小班音乐教案:熊的一家》摘要:动作来表现熊的一家,体验一家人在一起的快乐。 活动准备: ppt,音乐。 活动过程: 一、情境激趣:小熊来了 过渡语:今天我们要和小熊一起来玩了。 小熊音乐起,大家一起跳跳快乐小熊。 二、表达表现:熊的一家 1、...
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