湘少版英语四上《It’s a circle》第三课时教案
教学目标:
1、 能掌握字母p在单词中的发音,能理解新单词;
2、 能熟练地书写单词triangle
教学重点:
字母p在单词中的发音。
教学难点:
理解新单词。
教法提示:
讲授法,谈话法,演示法,情景教学法,情感教学法,师生互动法,阅读法
教学准备:
多媒体课件,单词卡片
教学过程:
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、复习已学的形状和数量。
以教室的物体为对象,谈论其形状和数量。
Step 2 Presentation and drill
1、让学生从已学的单词中找出含有字母p的,并寻找其发音规律。然后出示单词卡片,引导学生说说它们的共同点。
2、读出这几个单词,让学生们仔细听,总结字母p的发音。
3、听课文E部分字母组合,单词,跟读。
4、示范It鈥檚 a circle. 的书写,让学生边读单词边书空。然后让学生按照范例练习书写,评出鈥溞⌒∈榉意潯
Step 3 Practise
游戏鈥斺擜 little master-hand (小小能手)
教师给出 等单词卡片,提示元音部分的发音,学生读出单词,看谁读得最快最准,评出鈥溒炊列∧苁肘潯
Step 4 Consolidation
1、创设情景,自由会话。。
情景: 画画比赛中,要求各组比赛选手每人画一种形状的图案,组装成某一事物。看哪组配合得最好,最有创意。评出鈥溩罴衙朗踅扁潱⑶氪醋髡叨云渥髌方忻枋觥#ǹ山治娜艘蛔榻谢峄啊#
2、评价 。对学生的表演进行评价,给予优胜方奖励。
3、家庭作业。找出家中由不同形状的图形组成的物体,画下来,并用所学句型进行描述。
《湘少版英语四上“It’s a circle”第三课时教案》摘要:状和数量。 以教室的物体为对象,谈论其形状和数量。 Step 2 Presentation and drill 1、让学生从已学的单词中找出含有字母p的,并寻找其发音规律。然后出示单词卡片,引导学生说说它们的共同点。 2、读出这几个单...
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