小班数学教案：1和许多
设计意图：
《纲要》明确指出：鈥溈蒲Ы逃芮辛涤锥氖导噬睿蒙肀叩氖挛镉胂窒笞魑蒲骄康亩韵蟆ｂ�澰谏钪校⒆用且不岢＝哟サ解��1鈥澓外�溞矶噔�澱庋奈锾澹哉庑┫窒竽：磺澹荒芎茏既返乩斫忖�渓鈥澓外�溞矶噔�澲涞墓叵担税镏⒆幽芄唤徊降卣莆蘸屠斫忖��1鈥澓外�溞矶噔�潱杓屏苏饨诮逃疃糜锥谟淇斓挠蜗分欣蠢斫忖��1鈥澓外�溞矶噔�潯�
活动目标：
1、能区别鈥�1鈥澓外�溞矶噔�潱⒒嵊免��1鈥澓外�溞矶噔�澅硎觥�
2、理解鈥�1鈥澓外�溞矶噔�澲涞墓叵怠�
活动准备：
1、鸭妈妈头饰。
2、积木若干。
3、糖果若干。
4、大篮子一个。
5、课件。
活动难点：
知道一个一个实物组成许多实物，许多实物可以分成一个一个的实物。
活动过程：
一、 情境导入，发现1和许多。
师：小鸭子们，这里有这么多客人老师，我们跟她们打个招呼吧？
我们的鸭宝宝真有礼貌。今天，鸭妈妈我要带你们这些鸭宝宝到小熊家去做客，你们看看，有几只鸭妈妈？几只鸭宝宝？
幼：1只鸭妈妈，许多鸭宝宝。
二、创设情境鈥溔バ⌒芗易隹外�潯�
师：真棒，那我们去小熊家吧！边走边念儿歌：一只鸭妈妈，许多鸭宝宝，摇摇摆摆去哪里？一只鸭妈妈，许多鸭宝宝，要去小熊家里。
师：小熊家到了，我们一起来参观小熊的家吧。（播放课件）
幼：一个大蛋糕，许多小蛋糕；一个大杯子，许多小杯子，一个大鱼缸，许多小鱼缸。
师：咦，这这里怎么没有鱼啊，奥，原来是请我们鸭宝宝帮忙，鸭宝宝愿意吗？那该怎么去放呢？我们来听听小熊的要求。（播放录音1、2段，说明操作规则小缸放一条，大缸放许多条。）
师：鸭宝宝们，你们会了吗？
那好，转过身，到后面的桌子上，找到鱼缸，快快帮小熊的忙吧。
三、幼儿操作，教师观察指导。
四、游戏鈥溞⌒芩屠裎镡�潯�
师：鸭宝宝们真的很棒，这么快就帮小熊完成了任务。我们小熊也准备了礼物要送给我们鸭宝宝，你们看，这是什么？这里有几根棒棒糖？（许多），（播放录音3段）。说明拿棒棒糖的规则，即每个鸭宝宝只能拿1根棒棒糖）现在请鸭宝宝上台拿，但是要告诉小朋友，我拿了一根棒棒糖。
五、结束语。
师：时候不早了，我们回家去吧？鈥斺�斠恢谎悸杪瑁矶嘌急ΡΓ∫“诎谌ツ睦铮恳恢谎悸杪瑁矶嘌急ΡΓ颐且丶伊恕�
活动反思：
本次活动的主要目的就是引导幼儿能正确区分1和许多，知道哪些东西的数量是1，哪些东西的数量是许多。活动后，我对这次活动进行了反思：首先这次活动中有很多优点，比如能用故事情节和游戏贯穿整个活动，使幼儿的积极性得到了很大的提高，而且使活动不再枯燥无味，让孩子在愉快的氛围中学习了数学知识。并且孩子的积极性得到了充分的调动，使孩子对数学活动产生了兴趣。但是活动中也存在着一些不足，由于孩子的发展水平不同，有的幼儿对鈥溞矶噔�澙斫獠磺宄硗猓僮鞑牧嫌Ω迷诜岣灰恍庋岣省�
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