小班科艺教案:当陀螺遇上橡皮泥
活动目标:
1.利用橡皮泥和陀螺进行游戏,培养幼儿敢于猜想和尝试的科学探索精神。
2.体验科学游戏的快乐。
活动准备:
材料准备:各色橡皮泥、人手一个陀螺(中间空心、可分开的陀螺)
知识准备:幼儿有玩陀螺的经验;第一教时探索过陀螺在橡皮泥上转的秘密。
活动过程:
1.谜语导入,激发兴趣。
T:今天老师给每个小朋友带来了一个好玩的玩具,请你猜猜是什么?小小风扇不用电,小手帮忙转转转。
2.选择陀螺,说说陀螺的特性。
T:看,这儿有这么多的陀螺,请你选一个自己喜欢的陀螺吧!
T:你的陀螺是什么样的?
T:这些陀螺有什么地方是一样的?(教师总结陀螺鈥溕洗笙录狻⒛苄澋奶匦浴#
3.回忆已有经验,说说鈥溚勇菰谙鹌つ嗌献澋拿孛堋
T:上次我们一起探索过鈥溚勇菰谙鹌つ嗌献澋拿孛埽窗颜飧雒孛茉俑嫠吒嫠呶颐堑目腿死鲜Α
4.探索鈥湴严鹌つ喾旁谕勇葜锈澴拿孛堋
(1)自由游戏:鈥溚勇萦錾舷鹌つ噔潯
T:橡皮泥太想和陀螺交朋友了,所以今天老师又给小朋友带来了橡皮泥,请你们来帮帮橡皮泥,来让橡皮泥和陀螺一起转起来吧!
T:你是怎么玩的?请你来做小老师介绍一下。
(2)幼儿尝试鈥湴严鹌つ喾旁谕勇葜锈澬
T:把橡皮泥放在陀螺中能转起来吗?
T:你觉得可以转就做OK的手势,不可以就做X的手势。
T:是不是这样呢?请你们来试试吧!
(3)再次操作探索,寻找失败的原因和成功的秘密。
T:你们获得成功了吗?请你来介绍介绍经验吧!
T:为什么有的小朋友失败了,我们来看看他是怎么做的?
(4)总结原因后再次尝试
T:原来我们要把橡皮泥在尖尖的地方压紧了,还要让他们平平的才能让橡皮泥在陀螺中转起来,请你们再来试试吧。
5.进行陀螺大赛,自然结束。
T:请你带着橡皮泥找一个好朋友一起进行陀螺大赛吧!
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