3．据情购物。

　　谁能帮老师做购物小参谋，根据不同的实际情况，计算价格并判断去哪家超市更合算。

　　200ml

　　每瓶2元

　　每瓶10元

　　1200ml

　　出示饮料图片 ：

　　（1）如果我很渴，想先买1小听饮料尝尝，谁能帮我算一算到哪家商场买合算？为什么？

　　生：选择乙商场买合算，因为去甲必须买大才能送小，去丙不满30元，仍需按原价购买，所以到乙合算。

　　（2）如果我知道这种饮料很好喝，想买2小听喝，再买2大瓶回家喝呢?需要多少钱？

　　生：到甲商场购买合算。

　　（3）如果这种饮料太好喝了，我想给家人和朋友也买点儿，买4大瓶和5小听饮料呢? 1大7小呢？你需要算几次才能有答案？

　　生：到甲商场 10×2=20元

　　到乙商场 10×2+2×2=24 24×0.9=21.6元

　　到丙商场 10×2+2×2=24

　　到甲商场 10×4+2×（5-4）=42（元）

　　到乙商场 （10×4+2×5）×90%=45（元）

　　到丙商场 （10×4+2×5）×80%=40（元）

　　到甲商场 10+（7-1）×2=22（元）

　　到乙商场 10+2×7=24（元） 24×90%=21.6（元）

　　到丙商场 10+2×7=24（元）

　　小结：通过上面的学习讨论，你有什么学习体会？（知道了买不同数量的商品，不同的促销手段会有不同的结果，需要我们计算比较，得出正确的结论，把数学学活用活。）

　　三、 合作学习，合情思考，解决实际问题。

　　1、出示李阿姨家到三个商场的示意图

　　A人民商场 “满100元减30元”

　　B超市 购物满100元打9折 满200元打7折。

　　C百货大楼 全场7折

　　看广告，李阿姨想买一件210元的羊毛衫，应该到哪家商店去买呢？请你们小组合作完成。

　　2、学生活动：（学生在小组里积极发言，提出自己的见解，并进行争论）

　　生： 人民商场 210－60=150（元）

　　超市 210×0.7=147（元）

　　百货大楼 210×0.7=147（元）

　　合情思考：从家到购买地点的远近，也应该是考虑的因素。当价钱差不多时，节约时间，节约购买成本，是决定怎样购买的关键。）

　　全课小结：

　　师：通过这节课的学习， 你得到了什么启示？

　　生：略。

　　课后延伸：

　　在购物中还有许多和我们息息相关的数学问题，相信同学们今后更能聪明、理智的购物,也可以利用所学的数学知识给妈妈做个参谋。