外研社英语六上《What`s your favourite festival?》教学设计

　　教材分析：

　　本课内容是第七册第四模块第二单元，这节课的教学内容是在第一单元的基础上加强对中西方节日的了解，并加强巩固第一人称代词I me my we our等，学会运用句型What’s favourite Festival?My favarite festival is---.与同学交流自己最喜欢的节日是什么。因此，在教学中要设一些真实的情景，让学生真实的感受，用自己学过的词，句谈谈。同时培养学生的语音，语调。

　　学情分析：

　　我们农村的学生没有语言环境，他们对于人称代词有了初步的认识，也会用简单的词，句说一说，而在本单元，我想让学生能更进一步了解中国的传统节日，用会说的语言阐述自己喜欢的节日，培养学生的语音和语感，同时总结重点语法的知识。

　　教学目标：

　　（一）知识目标

　　掌握四会单词festival special meal和学习固定短语Lantern festival , New Year, Mid-Autumn festival, Dragon Boat festival ,Spring festival moon kcake等词组以及句子 What is your favourite festival ?

　　（二）能力目标

　　正确运用What do you do on ……？We have a special meal. 并能运用这类语句询问并介绍节日主要活动。培养学生听懂会说对话并表演对话的能力，同时让学生体会合作的重要性。

　　（三）情感目标

　　学生能感受中西方文化上的差异，培养学生热爱和宣传中国文化，

　　教学重点：

　　掌握四会单词festival special meal和词组Lantern festival , New Year, Mid-Autumn festival, Dragon Boat festival ,Spring festival moon kcake等词组以及能用”My favourite festival is ＿＿＿Festival.”这类句子回答”What’s your favourite festival?”