小班英语教案 “O”娃娃的旅行

　　活动目标：

　　1、知道鈥渙鈥澋牟煌�名称和用处。

　　2、能运用鈥渙鈥澖�行大胆地想象及表达。

　　活动准备：

　　1、o娃娃的图片（大：一张；小：幼儿人手一张）

　　2、城堡图片四幅。

　　3、幼儿人手一份绘画用品。

　　4、录音对话。

　　活动过程：

　　一、导入故事，引出课题。

　　1、请小朋友闭上眼睛，看看陈老师变成谁？（老师挂上胸饰鈥�0鈥潱�

　　2、引导幼儿大胆想象鈥渙鈥澥撬�？

　　3、小朋友说的真好，有的时候我是鈥渙鈥潱�有的时候我是鈥�0鈥潱�好！现在我要带着我这么多好听的名字去旅行了！

　　二、理解鈥�0鈥澰诓煌�地方的不同名字和用处。

　　（一）根据幼儿的兴趣点，引导幼儿积极想象及表达。

　　1、出示图片鈥準�字城鈥潱�引导幼儿说说鈥渙鈥澋搅耸裁闯牵炕队�他的是谁？他们叫他什么娃娃？

　　重点提问：0娃娃在数字城叫什么名字？o表示什么意思？

　　和鈥�0鈥澩尥抟黄鹜嬉桓鍪�字游戏。

　　2、出示图片鈥溡衾殖氢�潱�鈥渙鈥澩尥蘩吹搅四模�0娃娃在音乐城叫什么名字？

　　重点提问：0娃娃在音乐城叫什么名字？o表示什么意思？

　　和鈥�0鈥澩尥抟黄鹜娓鼋谧嘤蜗贰�

　　3、出示鈥溣⒂镒帜赋氢�潱�引导幼儿说说鈥渙鈥澰谟⒂镒帜赋墙惺裁疵�字？

　　我们一起唱首英语歌。

　　（二）小朋友你们想想鈥渙鈥澩尥藁够嵊斜鸬男旅�字吗？

　　根据幼儿的表达展开讨论。

　　三、引导幼儿大胆想象和创作

　　1、出示鈥溚夹瓮豕�鈥澱艺意�溚衷测�澩尥蕖�

　　2、引导幼儿根据自己已有的经验在椭圆上大胆想象，创作添画出各种东西。

　　活动延伸：

　　在以后的区域活动中可以引导幼儿继续添添、画画，在把幼儿的作品编成一本好看有趣的鈥渙鈥澩尥薇浔浔涞淖灾仆际椤�