小班语言教案 圆

2016-05-25  | 六色 创编 小班 

  活动目标 :

  1.引导幼儿看看、猜猜、讲讲,进行圆的想象。

  2.在理解故事情节的过程中,体验阅读和想象所带来的快乐。

  活动准备:

  1.《圆》的课件。

  2.各种颜色的圆、白纸、笔等。

  活动过程:

  一、魔术表演导入活动,引起幼儿兴趣。

  老师表演魔术鈥湵湓测潱岣淮驶悖何逖樟

  二、逐一讲述4个圆的故事,激发幼儿的想象力。

  1. 讲述1个圆的故事,理解词语鈥湽铝懔汊潱邓1个圆能变成什么。

  2.讲述2个圆的故事,感受有了朋友快乐的心情,说说2个圆会变成什么。

  3.讲述3个圆的故事,找一找故事中3个圆藏在了哪里。

  4.讲述4个圆的故事,说说4个圆在故事里和我们的生活中都变成了什么。

  5.完整地欣赏故事。

  三、摆一摆、画一画,创编5个圆的故事。

  1.幼儿操作,用5个圆拼图。

  2.用拼好的图创编故事。

  四、6个圆的想象,结束活动。

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《小班语言教案 圆》摘要:圆的故事,理解词语孤零零,说说1个圆能变成什么。 2.讲述2个圆的故事,感受有了朋友快乐的心情,说说2个圆会变成什么。 3.讲述3个圆的故事,找一找故事中3个圆藏在了哪里。 4.讲述4个圆的故事,说说4个圆在故事里...
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