今天我说课的内容是：小学语文s版第二册《夜色》这篇课文的第一课时。《夜色》是一首儿歌，采用第一人称，写鈥溛意�澊忧暗ㄗ雍苄『苄。�很怕黑。后来鈥溛意�澓桶职殖鋈ド⒉剑�发现夜晚也像白天一样美好，从此不再怕黑了。儿歌分两个小节。整篇课文语言生动活泼，通俗易懂，充满童趣。

　　在教学过程中，我通过激趣导入，正如孔子说鈥溨�之者不如好之者，好之者不如乐之者。鈥澬麓蟾僖仓赋觯河镂慕萄е卦谂嘌�学生的学习兴趣，因此，在开课时，我以一首学生既熟悉又好听的歌曲《小星星》引入，让学生跟着我一起唱一起跳，让学生在轻松愉悦的环境下学习，同时也拉近与学生的距离，激发学生的学习兴趣。接着让学生在整体感知中，认读生字，再到识字教学，在识字教学这个环节中，我采用的教学方法是鈥溝妊Ш蠼蹋�当堂训练鈥澋慕萄�模式，让学生讨论识字方法进行自主学习。先通过鈥溄慌笥砚��-----鈥溄樯芘笥砚��------鈥溣�星星鈥澋扔蜗饭�固学生对生字的认识。在鈥溄樯芘笥� 鈥澥保�我利用字理析解图帮助学习理解鈥溚忖�澴值拟�溝︹�澥怯朐铝劣泄兀�记住鈥湶解�澴值南旅娌皇氢�溕兮�潱�我让学生进行相应的动作演示，知道鈥溵锈�澥怯胧钟泄兀�和与手的动作有关，让学生把生活中认识带有鈥溵锈�澋淖忠泊�到课堂中，更好地达到鈥溠б桓龃�一串鈥澋慕萄�效果。然后突破4个要求会书写的生字。在学生基本能够掌握生字音形意的基础上，进行充分认读文中的词语，并用词语说句子。

　　夜色给了人们无数生命的美丽，阻挡了孩子们探索的视野，因此，我用鈥溣赂意�澲�星来鼓励学生要做一个勇敢的孩子，也希望鈥溣赂意�澲�星伴随孩子们勇往直前，快乐成长。