垂线

(四年级下册)

北京版:四年数学下册《垂线》教学反思

2016-01-19  | 垂线 多思 内交 

  垂线是平面几何所要研究的基本内容之一.垂线的概念、画法和性质是重要的基础知识,是进一步学习平面直角坐标系、三角形的高、切线的性质和判定、以及空间里的垂直关系等知识的基础,与其他数学知识一样,它在现实生活中有着广泛的应用.垂线的概念和性质,蕴含着鈥湸右话愕教厥忖澋娜鲜豆媛桑桥嘌嘉芰Φ闹匾谌葜唬瓜叩母拍詈托灾适潜窘诳蔚闹氐悖彩侨碌哪谌葜唬痪坏慊阎毕叩拇瓜撸潜窘诳蔚囊桓瞿训悖谡飧龅胤接θ醚喙鄄欤嗨伎迹

  让学生动手画一画,试一试.鼓励学生思考并在小组内交流,全班交流.教师引导学生总结以上两个结论.全班内交流成果.教师板书学生的结论:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

  引导学生分清鈥溁ハ啻怪扁澯脞湸瓜哜澋那鹩肓担

  (1)鈥溁ハ啻怪扁澲噶教踔毕叩奈恢霉叵担

  (2)鈥湸瓜哜澥侵钙渲幸惶踔毕叨粤硪惶踔毕叩拿 如果说两条直线鈥溁ハ啻怪扁澥保渲幸惶醣囟ㄊ橇硪惶醯拟湸瓜哜潱 如果一条直线是另一条直线的鈥湸瓜哜潱蛩潜囟ㄢ溁ハ啻怪扁

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《北京版:四年数学下册“垂线”教学反思》摘要:线的性质和判定、以及空间里的垂直关系等知识的基础,与其他数学知识一样,它在现实生活中有着广泛的应用.垂线的概念和性质,蕴含着从一般到特殊的认识规律,是培养学生思维能力的重要内容之一.垂线的概念和性质是...
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