冀教版五年级科学下册复习资料
1、 在长期的实践中，人们逐渐学会了使用简单机械，提高了工作效率。
2、 当小铁片用来撬图钉时，它就成为了一种简单机械了，主要利用了杠杆的工作原理
3、 常见的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面等
4、 生活中哪些地方利用了简单机械？举例：电梯、方向盘、羊角锤、电梯、钳子、天平、盘山公路等
5、 工具及其利用的原理：压水井鈥斺�敻芨耍慌躺焦封�斺�斝泵妫环较蚺蹋ㄊィ┾�斺�斅种幔谎蚪谴糕�斺�敻芨耍魂ら疋�斺�斅种�
6、 古希腊的物理学家阿基米德曾经说过，如果给我一个支点，我就能把地球撬起来
7、 阿基米德要撬起地球不仅需要一个支点，还需要一根做够长的棍子，通过学习我知道，这根棍子因该是一根省力杠杆才行。
8、 实验中能够绕着一个支点旋转的棍子就成为了杠杆
9、 杠杆的三个组成要素是：支点、动力点、阻力点。
10、标出常见杠杆的三个要素点，并标明杠杆类型。
动力点 支点 阻力点 支点 阻力点 动力点 支点 动力点 阻力点 跷跷板鈥斺�敿炔皇×σ膊环蚜Ω芨� 压汁器鈥斺�斒×Ω芨� 夹子鈥斺�敺蚜Ω芨� 动力点 支点 阻力点 支点 动力点 阻力点
船浆鈥斺�敺蚜Ω芨� 高尔夫球杆鈥斺�敺蚜Ω芨�
11、通过学习我知道了，当动力点到支点的距离脳钩码数=阻力点到支点的距离脳钩码数时杠杆就能保持平衡
12、人们在生活中经常使用省力杠杆，但有时人们也使用费力杠杆
13、并不是所有的杠杆的支点都在中间的，例如：压汁器、镊子、高尔夫球杆等
14、支点到动力点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力。
支点到动力点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力但是节省距离。 支点到动力点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆既不省力也不费力。
15、费力杠杆在生活中也有应用，因为它可以为人们节省距离。
16、世界上没有既省力又省距离的杠杆
17、天平是用来测量物体质量的仪器，它是根据杠杆平衡原理制造并工作的一种测量仪器。 18、天平的规格常标出称量和称感两个特征。称感表示天平的最大称量范围，称量表示天平可称量的最小质量。
19、天平使用前一定要先旋转调节螺丝，使指针指向0 。使用天平时，砝码要放在右盘，物体放在左盘。加取砝码要用镊子，不能用手直接拿取。
20、由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。当轮带动轴时，可以省力；当轴带动轮时，可以省距离但费力。
21、我们生活中的石磨、方向盘等用的工作原理都是轮轴。
22、改锥用来撬油漆盖时利用了杠杆的工作原理；动力点到支点距离越大越省力，所以长改锥比短改锥更省力。
23、改锥用来拧螺丝钉时利用了轮轴的工作原理。当轮越大时越省力，所以使用粗把的改锥比使用细把的改锥拧螺丝时更省力。
24、我们使用定滑轮可以把升到旗杆顶部，因为定滑轮可以改变用力方向。
25、电动机通过齿轮可以把力传向远方。电梯通过小齿轮带动大齿轮可以把速度减慢下来。
26、滑轮组由定滑轮和动滑轮组成的，它的优点是既可以省力，又可以改变用力方向。
27、一个人用45牛顿力拉起一个200牛顿的物体，至少需要几个动滑轮？ 3个
28、大齿轮有20个齿小齿轮有10个齿。大齿轮带动小齿轮时，大齿轮向左转1圈，小齿轮向右转两圈，可以加快小齿轮的工作速度；小齿轮带动大齿轮时，小齿轮向左转动两圈，大齿轮向右转动一圈，可以减慢大齿轮的工作速度。
29、斜面有省力的作用，但是它却费距离。
30、科学实验不仅能验证我们的假设，而且还能使我们获得新知识。
31、工人师傅喜欢用螺丝钉这是因为：螺旋是一种变形的斜面，可以省力。
32、螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉更省力，因为：螺旋是变形的斜面，螺纹越细斜面越长，斜面越长越省力。所以螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉更省力。
33、常见的斜面类机械有：斜面、尖劈、螺旋。
34、斜面在生活中的应用：斧子、电梯、盘山公路、螺丝钉、钻头等。
35、如何可以把一个重物省力的抬升到高处，请写出两种方法。
（1）用动滑轮和定滑轮组成滑轮组来提高重物，这样既省力又可以改变用力方向。 （2）把一块木板铺在地面与高处形成一个斜坡，这样推上去就可以省力了。
36、生活中常用的一些较复杂的工具都属于机器。
37、机器是由简单机械组成的，它综合利用了许多简单机械的优点，大大提高了工作效率。
38、大部分机器都是由动力部分、传动部分、控制部分和工作部分组成的。
39、说一说电动玩具车的组成情况：开关是控制部分；轮子是工作部分；齿轮箱是传动部分；电动机是动力部分
40、自行车是一种设计合理广泛使用的机器，它是以人力为动力的代步机器，省力、能加快速度、控制灵活是对自行车设计的基本要求。
41、关于自行车的叙述
（1）齿轮、链条鈥斺�敶糠郑� 车把、车闸鈥斺�斂刂撇糠郑宦肿逾�斺�敼ぷ鞑糠郑唤盘ぐ邂�斺�敹Σ糠�
（2）原理：螺丝钉鈥斺�斝泵� 车把鈥斺�斅种� 车闸鈥斺�敻芨�
42、我们设计机器的过程要求
（1）选择题目 （2）确定制作装置的目的 （3）根据目的设计多种方案（4）选择方案制作装置 （5）调试评价与改进
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