小班音乐教案《春天来》教学设计
活动目标:
1、 引导幼儿欣赏歌曲,感受歌曲欢乐的节奏并学习歌曲。
2、 乐意去公园玩,欣赏公园美丽的景色。
活动准备:
1、 教学具:歌曲录音以及录音机
2、 区域布置:音乐区张贴有关春天的图片。
3、 家长配合:带孩子去到公园去春游,观赏花草、昆虫。
活动过程:
1、 带领幼儿在《春天》乐曲声中扮演春天里的小动物走进活动室。
2、 组织幼儿欣赏歌曲《春天来》。
(1) 播放歌曲《春天来》的录音请幼儿倾听。
(2) 请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎样。
(3) 引导幼儿再次倾听歌曲,互相交流听到了什么。
(4) 请幼儿随歌曲录音跟着学唱。
活动扩展:请幼儿扮演春天里自己喜欢的动植物,随歌曲表演
作者:尉敏 刘金芳
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《小班音乐教案“春天来”教学设计》摘要:走进活动室。 2、 组织幼儿欣赏歌曲《春天来》。 1 播放歌曲《春天来》的录音请幼儿倾听。 2 请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎样。 3 引导幼儿再次倾听歌曲,互相交流听到了什么。 4 请幼儿随歌曲录音跟着学唱。 ...
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