大班第四主题“冬天来了”周活动计划
活动计划(一):
活动目标:
1.知道冬天天气寒冷,要多运动;学用适当的方法参与运动。
2.乐于观察、寻找、发现幼儿园里常见的小动物在冬季的变化;关注动物冬眠的现象,并对此产生好奇。
3.学习按物体特征进行多次分类,并用数字记录下来。
4.在对比欣赏和用身体动作表现的基础上,感受线条的不同性质,乐意表达自己的想法,体验线条画带来的乐趣。
主 题 内 容 |
第十五周 |
第十六周 |
第十七周 |
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一 |
音乐:雁儿飞 |
一 |
健康:会变暖的衣服 |
一 |
数学:图形变变变 |
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二 |
社会:乘公共汽 |
二 |
语言:不怕冷的大衣 |
二 |
音乐:雪花和雨滴 |
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三 |
数学:数字口袋找朋友 |
三 |
数学:分树叶 |
三 |
社会:欢天喜地过新年 |
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四 |
语言:萝卜回来了 |
四 |
音乐:挪威舞曲 |
四 |
语言:贺年片 |
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五 |
美术:我和线条捉迷藏 |
五 |
科学:给气球充气 |
五 |
美术:窗花 |
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六 |
体育:小蚂蚱学跳高 |
六 |
美术:漂亮的毛衣 |
六 |
体育:小松鼠运松果 |
环境创设:
1.娃娃家:在娃娃家里投放冬天的棉衣、手套等,供幼儿照顾娃娃。
2.表演台:在表演区里投放音乐《雪花与雨滴》等冬天的歌曲,并投放相应的表演材料,如雪花等。
3.商场:在商场里头发帽子、围巾、手套等冬天的衣物,供幼儿购买。
4.理发店:在理发店里头发假发、头巾等,供理发师使用。
5.加工厂:在加工厂里投放制作帽子、围巾、手套等相应材料,供幼儿加工。
6.建筑工地:在建筑工地投放一块地毯,让幼儿在地毯上建构。
7.图书馆:在图书馆提供一些有关冬天知识的书籍,供幼儿阅读。
家长工作:
1.向孩子介绍冬天,并与孩子一起到公园欣赏公园的冬景。
2.多与孩子运动,培养不怕寒冷、坚持锻炼的勇敢品质。
3.给孩子穿保暖一些的衣服和鞋子,当心孩子感冒。
日常渗透:
1.鼓励幼儿部怕寒冷,坚持运动,让自己的小手、小脚暖和起来。
2.观察冬天的环境变化,了解冬天与其它季节的不同。
3.在餐前活动中欣赏一些冬天的美景图片,感受冬天的美。
日常欣赏:
1.学习一些有关冬天的成语。
2.欣赏有关冬天的故事等。
3.欣赏具有中国特色的窗花、年画等。
感恩行动:
1. 喜爱冬天,能帮爸爸妈妈晒鞋、晒枕头。
2. 关爱长辈,能帮长辈端水、拿东西,搀扶长辈散步。
3. 不怕寒冷,每天能按时起床。
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