教育到底要什么 一位母亲在女儿自杀后的感悟(6)

　　但黄侃说，这堂生命课，她只能上一次。“这是第一次，也是最后一次。”

　　这实在是一个令人悲伤的故事。

　　有时，我们认为自己太忙了，无暇顾及孩子的成长；

　　有时我们认为自己的孩子太优秀了，不需要我们的关注。

　　可是，事实却往往出乎我们的意料。

　　当一切都变得不可挽回时，我们的忙碌，我们的忽略，甚至我们的自信都会成为我们终身的遗憾……

　　希望大家在看完这个故事后能够懂得，我们做家长的不能只顾自己的忙碌，更要多关注一下孩子的心理成长。

　　只有孩子，才是家庭的“一号工程”。

　　教育孩子，首先是接纳你孩子本来的样子，信任、鼓励和欣赏你的孩子，尽量多的去了解他、理解他、倾听他的想法。

　　教育一定要选适合自己孩子的方法，而不能按照家长的标准去塑造孩子，尤其不能以成绩的好坏来评价孩子。

　　举个例子，假如你的孩子天生就是慢性子，那么他会形成适合自己生命发展的节奏，一些优秀的特质也将从这个节奏上发展而来，比如沉稳、专注、冷静等。

　　你觉得慢不如快好，恐惧“慢”会使孩子落后，无法适应这个快节奏的社会，不断地催促他、改变他甚至责骂他。

　　你认为这样是在教育孩子，但实际这只是在干扰和破坏孩子的成长，甚至会摧毁孩子的自信。

　　所以，家长一定要具备自省能力，要经常反思自己的教育方法是否恰当，是否适合孩子各阶段精神和思想成长的需要。

　　如果自己的教育出了问题，一定要停下来及时调整，尤其要多学习。

　　记住： “教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”

　　父母应把盯在孩子身上的目光拉回来，反观自己的言行，认识自己的观念、态度及局限。

　　尽量使自己变得成熟和冷静，使自己的教育方式更加适合孩子的天性发展，进而逐渐具备能够正确行使教育权利的能力。