教育到底要什么 一位母亲在女儿自杀后的感悟(5)

　　最后一堂课

　　“上这样一堂课，对我来说是一个艰难的选择，甚至直到上课前一天，我还在打退堂鼓。”

　　7月4日，黄侃在接受记者采访时说。

　　两年前，黄侃正在担任南京一中初一（2）班英语老师，当得知女儿远远出事的消息后，黄侃便赶往荷兰处理后事。

　　“当时我带这个班才不到一年，孩子们不知道我为什么突然消失了一段时间，感觉很疑惑，我一直没有告诉他们这件事，因为当时他们都还小，心智不够成熟。我当时就决定，等到他们初中毕业时，给他们一个交待。”

　　不仅仅是对学生的交待，黄侃也在给自己一个交待。

　　当黄侃开始筹备这堂生命课时，翻开女儿的一张张照片，她心痛不已。

　　“视频中用的歌是郑智化的《别哭我最爱的人》。那是女儿电脑中最后留下的、也是惟一一首歌，我想我能明白她的心。”

　　“有朋友得知我要上这堂课，都劝我不要进行，但这是我的一个心愿，我要让女儿的死变得有价值。”

　　对黄侃来说，这堂课的确难上，因为她要撕开那渐渐愈合的伤口，直面自己的痛苦。

　　在讲述自己的心路历程时，黄侃一度痛苦不能自已，最后由一名学生代她读完自己写给女儿的信。

　　但是，痛苦显然并不是生命课的主题，黄侃有着更深的含意。

　　她希望用自己的亲身经历向学生和家长传递自己的教育理念。

　　对学生，黄侃说：

　　“我希望孩子们能够学会面对生命中的痛苦、挫折、不幸，无论遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活着，就有希望。”

　　对家长，黄侃说：

　　“家长们请学会欣赏子女，看到他们的独特之处，给孩子充分的信任和鼓励，尽可能地陪伴孩子成长的每一步。”

　　谈及自己的教育感受，黄侃说，

　　如果女儿在世，她一定会让她按自己的兴趣生活，绝不给她压力。

　　“只要她能自食其力，做一个对社会没有危害的人，我就满足了。只可惜，生命不能重头再来。”

　　生命课的反响让黄侃欣慰。

　　南京一中初三（2）班的一位学生家长给她发来的短信中写道：

　　“您是学生们的恩师，更是她们的母亲。当姹紫嫣红的时候，这满园的桃李都不会忘记向您致敬。”