刘倩倩幼儿教学随笔 10 篇(3)

　　4、托起明天的太阳

　　幼儿教师的工作是平凡的，每天都在做一件又一件平平凡凡的琐事。古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样关爱每一位幼儿，我们才能打开每一位幼儿心灵的窗户，才能教育好他们。

　　人们都说，选择了教师就是选择了平凡、选择了奉献、选择了清贫、选择了一份沉甸甸的责任。是的，教师在平凡的岗位上教书育人，甘当人梯，默默无闻。教师是蜡烛、是春蚕、是绿叶衬托鲜艳的花朵。但是为了学生的安危，我们教师们个个都可能成为英雄，做出惊天动地的壮举。

　　作为一名教师，特别是一名幼儿教师，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子；当我需要别人如何关心我时，我就得如何去关爱我的每一个职工。永远保持对教育事业的忠诚，爱岗敬业，无私奉献，树立强烈的事业心和责任感，不懈追求奋发向上，对有问题幼儿不放弃不抛弃的博大“师爱”。要独具慧眼，发现每一个孩子身上的潜力和闪光点，鼓励孩子不断地、自主地探索，使他们的才华得以淋漓尽致的发挥。

　　总而言之，作为一个合格的幼儿教师，在处理事情时就应十分的细心，细心观察每一个孩子的进步，细心观察调皮孩子的闪光点，只有这样才能让每个幼儿的上进心充分的发挥出来。我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长。用我们的勤劳、智慧和爱心托起明天的太阳！

　　5、随机教育 无处不在

　　在幼儿园的一日活动中，有时我们会看到这样的镜头：教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时，不少孩子出了汗，有的还流着鼻涕，坐姿各异，但老师却容易忽视这些现象未能抓住这些偶然事件开展随机教育，从而错过了一个个良好的教育时机。如果我们的头脑里建立起了随机教育的观念，善于捕捉各种随机教育的机会，并加以利用，那么教育有时就会产生意想不到的效果。为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展，就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、相互渗透。尤其在幼儿园一日活动的实施过程中，不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育，更要注重对幼儿的随机教育。

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