六年级语文上第四单元测试题(2)

　　3、划“----”的句子用了______、______、______的说明方法，说明了______________________________（5分）

　　4、划“----”的句子用了______、______的修辞手法，将地球比作____________、____________，形象生动地说明了________________________（6分）

　　5、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？（3分）________________________________________________________________________。

　　（二）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（ ）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（　　）使它们不能再生，（　　）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

　　1、“再生”的意思是 ，“不能再生的”的原因是__________________，“本来”强调了______________，体现了说明文语言的____________。（6分）

　　2、在括号内填上恰当的关联词语。（3分）

　　3、从加点的词语你体会到了什么？_______________________________________________________________。（3分）

　　4、读完这段文字，你想到了什么？可用日积月累中的句子来填写。（至少二句）（4分）

　　_____________________________________。

　　_____________________________________。

　　十二、作文（30分）

　　题目：我永远也忘不了

　　要求：写一篇作文，文体不限，不少于400字。