鄂教版一年级语文下册《科学家的问题》教学反思
这篇课文,对于正常孩子来说很多词语和句子都不用特意去理解,而对于一年级的孩子来说,文中的反问句学生还不能正确朗读出问的语气。这一课,我在教学时也采用实验、观察,动手做一做的方法来理解句子的意思,很顺利地完成了教学任务的。在课前我让学生回家让妈妈买鱼放进盛满水的缸子里,然给孩子们观察会发生什么变化.在课中理解稳重意思就容易多了。
课后我又进行了科学家居里夫人的补充材料,让学生了解,居里夫人从小就爱问、爱动手实验的好品质。
《鄂教版一年级语文下册“科学家的问题”教学反思》摘要:年级的孩子来说,文中的反问句学生还不能正确朗读出问的语气。这一课,我在教学时也采用实验、观察,动手做一做的方法来理解句子的意思,很顺利地完成了教学任务的。在课前我让学生回家让妈妈买鱼放进盛满水的缸子...
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