小班体育《勇敢的小兔》教案与反思
设计意图
小班的幼儿因为刚入园,很多人生的第一次频繁的出现,于是他们开始胆怯、退缩,甚至有些不自信,希望通过本次体育活动体验成功,逐渐养成一个良好的自我评价和勇于尝试的个性特征。
活动目的:
1.学习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和协调性。
2.积极参与运动,体验运动的快乐。
活动准备:
兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个 .萝卜玩具若干 布置场地 .纸团若干。
活动过程:
1.热身活动:
师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:
今天天气真正好,
小兔小兔起得早,
揉揉眼睛理理毛,
蹦蹦跳跳真热闹,
小兔小兔快快跑,
跑到山上种萝卜,
种了许多大萝卜,
真是快乐兔宝宝。
老师戴上兔妈妈头饰,引起幼儿参与活动的兴趣。
2.开始部分:
(1)集体活动
老师介绍运动方法:鈥溞⊥免澥殖肘溌懿封澊┕準髁肘澲肘溌懿封潱凳危敝菱溨滞赈潯
老师示范活动线路和动作。
(2)自由活动
幼儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。
注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。
(3)集体活动:游戏《勇敢的小兔》
老师介绍玩法:鈥満赈澇鱿肿犯镶溞⊥免潱溞⊥免澦纳⒍阒菱準髁肘澓竺妫捌疴準殁澩断蜮満赈潱満赈澨哟堋S蜗贩锤唇小
师生共同游戏,辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。
3.放松身体
师生模仿小动物的动作,在场地上自由走动。
活动反思
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。活动鈥溣赂业男⊥免澗褪歉萦锥哪炅涮氐悖杂锥钕不兜挠蜗贩绞椒⒄蛊浠径鳎岣叨鞯男餍浴⒘榛钚裕⒄固迥埽辉诹废暗墓讨校浞秩糜锥凶灾餮≡裥曰疃蕴岣哂锥暗淖跃跣院椭鞫浴M币才嘌锥崆俊⒂赂摇⒉慌吕训囊庵酒分屎椭鞫⒗止邸⒑献鞯奶取
学本领时先复习进行跳的技能,然后进行障碍进行跳的练习,最后在进行游戏,这样的安排使幼儿的学习由浅入深,大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要教师情感上的沟通,以满足孩子的心理需要,所以我在教学中非常注重与孩子的交流,对孩子的表现及时给予鼓励和肯定。活动中我始终以鈥溚寐杪桠澋纳矸堇牒⒆拥木嗬耄 鈥溚帽Ρ︹澝堑比灰彩歉龈鋈谌氲搅擞蜗分欣础T诤⒆踊疃墓痰敝校乙沧苁遣欢系毓睦⒆樱湵Ργ钦嬗赂遥槐Ργ钦婺芨赦潱庋挠镅允欠浅7闲“嗪⒆拥哪炅涮氐愕模砸恢蹦芨芯醯胶⒆雍芸摹⒑苈悖楦刑逖楹苡湓谩
在活动中幼儿的表现都比较好,各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿基本能掌握障碍行进跳的技能,个别能力弱的幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。
不足之处:
1、最后的游戏可以多玩几次,因为幼儿此时的兴趣还是比较高的,可以满足他们玩的需求,适当的多玩几次。
2、活动结束放松时可以放些轻音乐,感觉会更好些。
健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。从小激发幼儿的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。
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