《设计美丽的瓶子》教学设计

　　一、教材分析：

　　《设计美丽的瓶子》主要是使学生通过感受不同类型瓶子的形状及装饰花纹， 能较顺利用对折的折剪方法剪出一个大小合适，造型好看的瓶子，并能用点、线、面进行美化与装饰。教学对象为幼美二（大班）的学生。这是在学生已经初步掌握了各种线条的表现方法的基础上所进行的美术活动。通过折折、剪剪、画画、提高学生动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。并从小树立环保的理念。

　　二、教学目标：

　　1、通过欣赏感受不同类型瓶子的形状及装饰花纹，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。

　　2、了解瓶子对称这一特点，能较顺利用对折的折剪方法剪出一个大小合适，造型好看的瓶子，并能用点、线、面进行美化与装饰。

　　3、 通过折折、剪剪、画画、玩玩提高学生动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。并从小树立环保的理念。

　　三、教学重点：

　　了解瓶子特点及其艺术魅力，感受瓶子对称造型剪法。使学生能创作出一个造型别致，图案、花纹漂亮的瓶子。

　　四、教学难点：

　　剪对称瓶子时，如何使瓶子的大小及其外形美观。以及如何用线条装饰出漂亮的花纹。

　　五、教学准备：

　　多种形状的瓶子、课件、剪刀、彩纸及画笔等常规材料。

　　六、学具准备：

　　纸、剪刀、胶棒、彩笔等

　　七、教学过程：

　　（一）、激趣导入

　　1、师：同学们，每当我们出去旅游的时候，总能在景区看到一些和周围美景不搭调的画面：不少垃圾堆在一边。如果你好好动一下脑筋，就可以把某些废弃物变废为宝。老师这里就有一些变废为宝的鈥溊�圾鈥潱�想不想看看 ？

　　生：想。

　　教师展示几个画满漂亮装饰线条的瓶子。

　　2、师：你们看到了什么？（瓶子）。这些瓶子漂亮吗？（学生回答）。

　　3、引出课题：美丽的瓶子

　　（二）、欣赏了解

　　1、在生活中，人们通过不同的花纹美化装饰，创造出许多美丽的瓶子，让我们一起来欣赏这些瓶子吧！（课件逐一展示）。并请学生讨论每个瓶子漂亮在什么地方？知道瓶子不仅可以欣赏更重要的是它的实用性。