小班语言教案 春娃娃的信

　　活动准备

　　故事PPT；

　　春娃娃的信封一个；

　　《春天的故事》的图书人手一本。

　　活动目标

　　理解故事内容，初步感知春天的基本特征。

　　通过活动，提高幼儿的阅读的兴趣和能力。

　　活动流程

　　一、出示春娃娃的信，引起兴趣

　　师："小朋友们，春天到了，春娃娃给我们送来了一个礼物，看看她为我们准备了什么礼物？"

　　师：（拿出一本图书）"哦，原来春娃娃为我们送来了图书，看看里面还有一个好听的故事，你们想听吗？"

　　二、欣赏故事

　　1、听故事，看PPT，初步了解故事内容：

　　2、再次听录音，让幼儿带着问题有目的地听故事：

　　三、阅读活动

　　发给幼儿人手一本图书，幼儿边按页数有序地翻看图书边听录音故事学讲，进一步加深对故事的理解。

　　四、经验提升

　　根据最后一页说说春天的礼物在都有哪些，引导幼儿根据画面上的景物，用简单的语言说一说。