教学目标：

　　1、在阅读中，认识本课8个生字；能用查带点字的方法理解鈥溔�面临海鈥澓外�溌涑赦�澋囊馑迹荒苡免�溍览鲡�澓外�溒�亮鈥澭〈侍羁铡�

　　2、能正确、流利地朗读课文。能根据课文内容填空，并理解人们称悉尼歌剧院鈥溓啥崽旃も�澋脑�因。

　　3、能收集自己喜欢的建筑物的图片，并配上合适的文字，向同学们作介绍。

　　4、知道悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼的城市标志，它不仅外形独特、美丽，而且内部结构科学。

　　教学重点：

　　知道悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼的城市标志，它不仅外形独特、美丽，而且内部结构科学。

　　教学难点：

　　能根据课文内容填空，理解三个比喻及人们称悉尼歌剧院鈥溓啥崽旃も�澋脑�因。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、引入新课。

　　1、一个国家，一座城市，往往有其独特的标志性建筑，使你一见到它，就会想起这个国家，这座城市。

　　板书：标志，读词语。

　　2、下面老师要来考考大家的课外知识，看看下面一组图片，说说这些建筑是哪个国家，哪个城市的标志？

　　出示图片：长城 东方明珠电视塔 金字塔 埃菲尔铁塔 自由女神像

　　3、今天，我们要走进澳大利亚滨海城市悉尼，看看它的标志是什么？

　　出示句子：

　　悉尼，这座美丽的滨海城市，它的标志是什么呢？

　　大袋鼠？不对。鸭嘴兽？不对。让我告诉你：是悉尼歌剧院。

　　4、读句子，说说悉尼的标志是什么？

　　板书：悉尼歌剧院

　　5、听老师介绍一下悉尼歌剧院。

　　出示文字介绍。

　　6、欣赏悉尼歌剧院视频。

　　7、那么，悉尼歌剧院究竟有何特点呢？我们一起来看一看27课鈥斺�敗断つ岣杈缭骸贰�

　　板书：27，齐读课题。

　　二、预习课文。

　　1、小组预习课文。

　　出示预习要求：

　　（1）自由轻声读课文，读准字音，读通句子。

　　（2）先查带点的字，再理解词语的意思。

　　三面临海 落成

　　（3）从文中找出一句能概括悉尼歌剧院特点的句子，用鈥湣�～～鈥澔�出。

　　2、交流。

　　（1）读词语。

　　（2）填表。