“上”人回家(2)

　　妻（摆好了饭菜和碗筷）：吃吧，别转文啦！

　　妞（推开饭碗）：爸爸，我要吃糖。

　　上：你热爱糖果，这是完全可以理解的。这种副食品要是不超过定量，对身体可以起良好的作用。不过，今天早晨妈妈不是分配两块水果糖给你了吗？

　　妻：我来当翻译吧。小妞子，你爸爸是说，叫你先乖乖儿地吃饭，糖吃多了长虫牙！（温柔地对“上”）今儿个合作社到了一批朝鲜的裙带菜，我称了半斤，用它烧汤试一试，你尝尝合不合口味？

　　上（舀了一调羹，喝下去）：嗯，不能不说是还有一定的滋味。

　　妻（茫然地）：什麽？倒是合不合口味呀？

　　上（被逼得实在有些发窘）：从味觉上说 如果我的味觉还有一定的准确性的话----下次如果再烧这个汤的话。那麽我倾向於再多放一点儿液体。

　　妻（猜著）：噢，你是说太咸啦，对不对？下回我烧淡一点儿就是嘞。

　　（正吃著饭，一个十五六岁的姑娘推门走进来，这就是“大丫头”，她叫明。今年上初三。）

　　明：爸爸，（随说随由书包里拿出一幅印的水彩画，得意地说）这是同学送我的，听说是个青年女画家画的。你看这张画好不好？

　　上（接过画来，歪著头望了望）：这是一幅有著优美画面的画。在我看来（沉吟了一下），它具有一定的吸引力。这一点，自然跟画家在艺术上的修养是分不开的。然而在表现方式上，还不能说它完全没有缺点。

　　明：爸爸，它哪一点吸引了你？

　　上：从原则上说，既然是一幅画，它又是国家的美术出版社出版的，那麽，它就不能不具有一定的吸引力。

　　明（不服气）：那不成，你得说是什麽啊！（然後，眼珠子一转）这麽办吧：你先说说它有什麽缺点。

　　上：它有没有缺点，这一点自然是可以商榷的。不过，既然是青年画家画的，那麽，从原则上说，青年总有他生气勃勃的一面，也必然有他不成熟的一面。这就叫做事物的规律性。

　　明：爸爸，要是你问我为什麽喜欢它呀，我才不会那麽吞吞吐吐呢。我就干脆告诉你。我喜欢芦苇旁边浮著的那群鸭子。瞧，老鸭子打头，後边跟著（数）一、二、三、四……七只小鸭子。我好像看见它们背上羽毛的闪光，听到它们的小翅膀拍水的声音。

　　上：孩子，评论一件完整的艺术品，你怎麽能抓住一个具体的部分？而且，“喜欢”这个字眼儿太带有个人趣味的色彩了。

　　明（不等“上”说完就气愤地插嘴）：我喜欢，我喜欢。喜欢就是喜欢。说什麽，我总归还告诉了你我喜欢它什麽，你呢？你“上”了半天，（鼓著嘴巴，像是上了当似的）可是你什麽也没告诉我！

　　妻：大丫头，别跟你爸爸费嘴啦。他几时曾经告诉过谁什麽！