来自石油和煤的两种基本化工原料《乙烯》教案

2013-11-19  | 乙烯 进一 性质 

  一、教材分析:

  本节课的内容位于化学必修2的第三章的第二节鈥斺敗独醋允秃兔旱牧街只净ぴ稀贰=滩慕樯芰艘蚁┦且恢种匾幕净ぴ希牟靠梢杂美春饬恳桓龉业氖突し⒄顾剑右蚁┯猛镜慕嵌燃し⒀难靶巳ぃ胖亟樯芤蚁┓肿拥淖槌珊徒峁梗蚁┑男灾屎椭匾挠谢从︹斺敿映煞从Α

  乙烯的分子结构是掌握乙烯化学性质的基础,乙烯性质的重点放在化学性质上。而在讲授乙烯的性质时,又紧紧围绕乙烯的结构展开,强调乙烯分子中碳碳双键有一个键容易断裂的特点,因此本节课在介绍性质之前,先从乙烯分子结构入手,使学生更深刻地理解结构与性质的关系。

  二、学生分析:

  在本节课之前,学生已经学习了甲烷和烷烃的性质,对有机化合物有了初步的认识,能初步从组成和结构的角度认识物质的性质,但需要对鈥溄峁褂胄灾殊澋墓叵到徊缴罨鲜丁T谇耙唤诳危舱莆樟颂嫉乃募劾砺郏斫饬吮ズ吞母拍睿窘诳尾槐ズ吞囊肫痰婊 

  三、教学目标:

  知识与技能:

  1.掌握乙烯的分子组成、结构和化学性质,进一步掌握结构与性质的关系。

  2.认识乙烯的性质,(燃烧、能被酸性高锰酸钾溶液氧化、能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,并能写出相应的化学方程式。

  过程与方法:

  1.从生活实际出发,认识乙烯在化工生产中的作用,激发学生的兴趣。

  2.展示分子结构模型增加感性认识,强化理论与实际的联系。

  情感态度与价值观:

  1.通过乙烯的学习,养成良好的思考、分析问题的方法,加强鈥溄峁褂胄灾殊澋娜鲜丁

  2.通过乙烯应用的学习,激发学生兴趣,积极投身于科学研究。

  四、教学重难点

  教学重点:乙烯的结构与性质的关系

  教学难点:从结构上认识乙烯的加成反应

  五、教学方法

  实验探究、设疑启发、对比归纳等。

  六、教具

  多媒体、石蜡油、试管、水槽、碎瓷片、石棉网、酒精灯、铁架台、酸性KMnO4溶液、溴水。

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《来自石油和煤的两种基本化工原料“乙烯”教案》摘要:开,强调乙烯分子中碳碳双键有一个键容易断裂的特点,因此本节课在介绍性质之前,先从乙烯分子结构入手,使学生更深刻地理解结构与性质的关系。 二、学生分析: 在本节课之前,学生已经学习了甲烷和烷烃的性质,对...
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