托班生活活动教案:《我会搬椅子》
活动由来:
我班的宝贝们十分愿意参与班级活动,但是,孩子们总是将小椅子经常乱放,搬椅子的方法也不按照我们说的去做了,有的拖着椅子走,有的推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,我又设计了班椅子的活动,让孩子们在游戏巩固了搬椅子的本领。
活动目标:
1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。
2、知道做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。
2、兔跳的音乐、大灰狼的音乐。
3、场景布置:散放在活动室中的小椅子。
4、教会幼儿说儿歌《搬椅子》
活动过程:
一、教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。
教师:鈥溚帽Ργ窃谕饷嫱胬哿耍吐杪枰黄鸹丶野桑♀澥ι餐米犹疃遥⑾稚⒎旁诘厣稀⒆辣叩男∫巫印
兔妈妈:鈥湴パ剑颐堑募以趺凑饷绰遥∫巫釉趺吹酱β遗苎剑课颐怯Ω迷趺窗炷兀库澮加锥党霭岩巫影诤谩
二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》,教师根据儿歌内容,引导幼儿模仿搬椅子的方法。
三、引导幼儿把椅子排成同字形,幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。
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玩游戏两遍。
四、请幼儿把椅子放回桌子底下。
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五、小结:
兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本领,妈妈真高兴。以后,记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家,好吗?
附: 儿歌《搬椅子》
小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。
一个挨着一个放,整整齐齐真好看。
活动反思:
因为游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此,我设计了这次活动,孩子们沉浸在游戏的情景之中,兴趣很高,在游戏中学会并巩固了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领,而是玩游戏。以后设计教学活动内容时,要多思考,多找些适合孩子的年龄特点,使他们乐意参与,并愿意在游戏中学会的活动。
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