学弈

(六年级下册)

人教版六下:《学弈》教学实录(支玉恒)

2013-04-18  | 白话 六下 之乎者也 

  老师:今天我们学一篇古文(板书鈥湽盼拟潱┲朗裁唇泄盼穆穑

  学生:古代的文章

  学生:古代的人写的文章。

  老师:说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区别。我们现在学的文章,包括你们自己习作课上的写的一些文章,都叫鈥湴谆拔模衡潯0谆拔氖谴1919年的鈥溛逅拟澰硕即罅Τ嫉摹9盼挠胂衷诘陌谆拔挠泻艽笄稹1热缯飧鲎郑ò迨 鈥溨潱K馨阉槌梢桓龃视铮

  学生:明日之星。

  老师:对,你们校园墙上就大大地写着这四个字。知道词语的意思吗?

  学生:学校让我们好好学习,成为将来的明星。(众笑)

  老师:解释得不错,但这个鈥溞氢澘刹皇侨媚忝嵌既サ庇笆用餍恰⒌备栊牵侵敢磺杏谐删偷娜恕N以傥誓悖飧龃视镏械拟溨澴值笔裁唇玻

  学生:就是鈥湹拟澋囊馑迹魅盏男恰

  老师:讲得很明白。谁还能组词?

  学生:之乎者也。(众大笑)

  老师:鈥溨跽咭测澘刹皇且桓龃省U獗纠词腔ゲ幌嗔乃母鲎郑鞘枪盼睦锏囊恍┯镏省2还灿腥擞盟捶泶棠切┌谆拔幕剐床煌ǎ蠢舷牒骄湮难缘娜耍纾衡溦飧鋈酥跽咭菜盗税胩欤膊恢浪盗诵┦裁矗♀澝靼琢寺穑浚ㄉ鹈靼祝

  老师:还能组词吗?

  学生:军属门上有时贴一张鈥湽馊僦意澋闹健

  老师:对。其中的鈥溨澴衷趺唇玻

  学生:当鈥湹拟澖病

  老师:也当鈥湹拟澖病8詹潘盗苏飧鲡溨澴质枪盼闹谐S玫囊桓鲎帧O衷谟盟话愣嫉扁湹拟澴纸玻坏诠盼闹校从行矶嘀纸卜ǎ晃颐墙裉煺馄挝睦铮 鈥溨澴中泻笠还渤鱿至肆危笾掠腥纸卜ǎ挥惺奔词故峭桓鼋卜ǎ傅亩韵笠膊煌娴挠械愀丛印4蠹乙换岫恋氖焙钜⒁庀感那帧⒗斫狻:昧耍衷诖蠹掖蚩挝模烈幌驴翁狻

  学生:(齐)学弈。(师板书课题)

  老师:翻开后页的注释。看看这个鈥溵拟澴质鞘裁匆馑肌#ㄉ醋⑹停

  学生:鈥溵拟澗褪窍缕濉

  老师:鈥溠м拟澞兀

  学生:学习下棋。

  老师:完全正确。你知道这一课是学习下什么棋?象棋?军棋?还是跳棋?

  (该生无语,另一生举手)

  学生:这一课说的是学下围棋。因为古代肯定没有什么军棋,跳棋呀!

  老师:可是象棋自古就有啊!(另一生举手)

  学生:他们下的是围棋,我从图上看出来的。那个棋盘,还有那么多子儿,应该是围棋。

  老师:你很聪明。会下围棋吗?

  学生:不会,看人家下过。

  老师:好好学!围棋可是我们中国古人发明的,但现在我们的棋手往往下不过韩国人。你学好了,将来为国家争光。行吗?

  学生:(迟疑了一下)行!

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《人教版六下:“学弈”教学实录(支玉恒)》摘要:,成为将来的明星。众笑 老师:解释得不错,但这个星可不是让你们都去当影视明星、当歌星,它是指一切有成就的人。我再问你,这个词语中的之字当什么讲? 学生:就是的的意思,明日的星。 老师:讲得很明白。谁还能...
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